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    我国耕地面积较少，人均耕地不足．为解决粮食问题，你认为下列说法正确的是（　　）
    A、围湖造田，开垦荒地
    B、充分利用草地和山地来种植粮食
    C、科学种田，提高单位面积产量
    D、毁林开荒
    考点：耕地的分布及存在的问题和对策
    专题：
    分析：我国人口多、耕地少，耕地后备资源不足，维护国家粮食安全，保持社会稳定，始终是我国的一个重大问题．
    解答：解：我国人口多、耕地少，为解决粮食问题可采取的措施有：坚持走科教兴国的道路，提高单位面积产量；珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护好耕地．根据题意．
    故选：C．
    点评：该题考查解决粮食问题的途径，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    青藏高原人口稀疏，是因为（　　）
    A、资源贫乏、面积狭小
    B、荒漠、气候干旱
    C、地势高、空气稀薄
    D、全年高温多雨、原始森林广布

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    俄罗斯的货运以（　　）
    A、铁路和海运为主
    B、管道和铁路为主
    C、公路和铁路为主
    D、海运为主

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    阅读“世界年平均气温分布”的等值线图，认真查找每一条等温线，尝试找出等温线的分布规律．

    （1）图中A点位于大陆西部海洋，气温在
     
    ℃以下；B点位于大陆东部海洋，气温在
     
    ℃以上．
    （2）图中C、D两点的气温均为
     
    ．
    （3）从赤道向两极，气温
     
    ，形成这一变化规律的主要因素是
     
    ．
    （4）从图中得知，世界年平均气温在20℃以上的地区主要分布在
     
    之间；同五带中的
     
    带的范围大体一致．
    （5）亚洲中部的
     
    地区，年均气温在0℃以下，比同纬度其它地区低10℃，这是为什么？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    写出甲、乙两地的经纬度
    甲：
     
    ，
     
    ，乙：
     
    ，
     
    ．
    甲地在乙地的
     
    方向．按东、西半球的划分，甲点位于
     
    半球，按南、北半球的划分，乙点位于
     
    半球．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    该山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线，与该界线大致吻合的是（　　）
    A、1月0℃等温线
    B、1600毫米年等降水量线
    C、季风区与非季风区的界线
    D、亚热带与中温带的界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    判断下列说法错误的是（　　）
    A、图中河流自北向南流
    B、A在B的正西方向
    C、D处事宜发展林业
    D、修建从甲到乙的公路，路线应该是甲乙之间的直线修建成本最低

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “沟壑纵横”描述的是我国青藏高原的地表特征，该高原存在的主要生态问题是水土流失．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    请你判断面包超人家的具体位置（　　）
    A、（23.5°S，20°W）
    B、（23.5°S，160°W）
    C、（66.5°N，20°E）
    D、（23.5°N，160°E）

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