【题目】下列关于海陆分布的说法,正确的是( )
A.两极周围均是陆地
B.陆地主要集中在南半球
C.东、西半球海陆分布比较均匀
D.除北冰洋外,其他大洋均跨南、北半球
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】综合自然地理、人文地理、所处位置等因素,通常把我国划分为“四大地理区域”下列称谓中与“四大地理区域”实际命名不一致的是( )
A.南方地区
B.北方地区
C.西南地区
D.西北地区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国2015~2017年人口统计图”,完成下面小题。
【1】2015年至2017年期间,我国人口变化特点是
A. 人口总数先增加,后减少
B. 人口总数,先减少,后增加
C. 人口增长速度先变慢后变快
D. 人口增长速度先变快后边慢
【2】有关我国人口增长的说法,正确的是
A. 人口总数在增加,老龄化问题不突出
B. 人口增长越慢越好,最好是负增长
C. 人口增长要同资源、环境和社会经济发展相协调
D. 自然资源总量丰富,人口增长过快也不影响社会发展
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】请将图上数字所代表的地理事物名称填在相应空格里。
(1)山脉:①安第斯山脉
(2)河流:②________。
(3)高原:③________。
(4)大洋:⑤______⑥______
(5)国家:⑦________。
(6)城市:⑧圣保罗。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题。
(1)由材料一可知,我国耕地资源、水资源及矿产资源,南北分布________(均匀或不均匀)。
(2)由材料一可知,影响北方地区发展农业生产的不利条件是_______________。为此,我国修建了___________工程。
(3)由材料二可见,我国省级行政区资源条件评价最好的是山西省和_________,云南省的资源条件评价为_________。
(4)2018年6月5日,世界环境日的中国主题是“美丽中国,我是行动者”。从保护自然资源的角度出发,作为一名中学生,你在生活中应如何行动?(答一点即可)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】大兴安岭﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山一线是我国
A.季风区和非季风区的分界线
B.内流区域和外流区域的分界线
C.地势第二、三级阶梯的分界线
D.人口稀疏区与人口稠密区的分界线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读撒哈拉以南非洲的气候类型分布图,据此完成下列各题。
【1】下列四张关于撒哈拉以南非洲的卡片,内容错误的是( )
A. B.
C. D.
【2】撒哈拉以南非洲分布最广的景观是( )
A. 热带雨林景观B. 热带草原景观C. 热带沙漠景观D. 温带草场景观
【3】非洲气候类型的分布特点是( )
A. 东西对称分布B. 南北对称分布C. 呈半环状分布D. 南北纵列分布
【4】撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题.下列措施中,对解决上述三种问题都能起显著作用的是( )
A. 扩大耕地面积,增加粮食产量B. 大量出口矿产,换取粮食
C. 加大劳务输出,换取外汇D. 控制人口,走科技兴国道路
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