【题目】读图,“我国某一高原景观图”,回答下列小题.
【1】该地区房屋的建筑形式主要是( )
A.砖墙斜顶房 B.窑洞 C.土墙平顶屋 D.晾房
【2】该高原最严峻的环境问题是( )
A.水土流失 B.环境污染 C.生物灭绝 D.酸雨危害
【3】治理这一环境问题的主要生物措施是( )
A.深耕改土 B.修筑梯田 C.植树种草 D.平整土地
【4】图示所在地区农作物的熟制主要是( )
A.一年一熟 B.一年两熟或一年三熟
C.一年三熟 D.两年三熟
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【4】D
【解析】
【1】试题分析:窑洞主要分布在我国的黄土高原地区,当地居民依据黄土的直立性质,挖掘了冬暖夏凉适宜居住的窑洞,窑洞是黄土高原特有的一种民居形式.
读图可得,图中所示的是黄土高原地区的窑洞,具有冬暖夏凉的优点.
故选:B.
【2】试题分析:黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,面积约50万千米2.在这片广阔的区域内,黄土覆盖厚度大多在100米以上,最大厚度超过200米.
图中黄土高原的生态环境十分脆弱.黄土结构疏松,裂隙较多,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀.由于长期的水土流失,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成了独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型.
故选:A.
【3】试题分析:图中黄土高原地表光秃裸露、植被稀少,疏松的黄土在缺少植被保护的情况下,很容易引起水土流失.特别是夏季暴雨,泥沙俱下,水土流失尤为严重.该区人口压力大,过度开垦耕地,过度放牧以及本区的煤矿开采对地表植被和土壤的破坏严重,加剧水土流失.
黄土高原水土流失严重,地表形态为千沟万壑、支离破碎.防治黄土高原水土流失的措施有工程措施、农业技术措施和生物措施,具体生物措施是大力植树种草,增加植被覆盖率.同时还要合理安排生产活动,退耕还林还草,以及整修梯田、修筑挡土坝等工程.
故选:C.
【4】试题分析:读图可得,图中所示的是黄土高原地区的窑洞,该地区属于暖温带.
图中是黄土高原,属于暖温带,作物熟制是两年三熟.
故选:D.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读六大板块示意图,回答下列问题:
(1)一个板块包括两个大洲,这样的板块是 , .
(2)一般来说,板块的内部比较 ,而交界处比较 ,多火山地震.
(3)世界两大火山、地震带是 火山地震带、 火山地震带.
(4)由于板块运动,红海在不断 ,而地中海则在不断 .
(5)我国台湾岛多地震,是因为台湾位于 和 的交界地带,地壳比较活跃.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据《福州市城市总体规划(2009﹣2020)》,福州将从“三山”时代跨入“沿江面海”时代;读福州城市总体规划略图,回答下列小题.
【1】福州的“三山”是( )
A.屏山.乌山.于山 B.屏山.鼓山.于山
C.屏山.乌山.旗山 D.五虎山.乌山.于山
【2】“沿江面海”的“江”和“海”分别是( )
A.闽江和南海 B.长江和东海 C.闽江和东海 D.长江和南海
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据自然差异,也可将我国划分为三大自然地理区.读图完成下列小题.
【1】甲、乙、丙对应的区域是( )
A.甲﹣①乙﹣②丙﹣③ B.甲﹣②乙﹣③丙﹣①
C.甲﹣③乙﹣②丙﹣① D.甲﹣①乙﹣③丙﹣②
【2】区域③与区域①、②划分界限的主导因素是( )
A.地势 B.气温 C.季风 D.流域
【3】制约区域①、②农业生产的主要因素分别是( )
A.土壤、水源 B.水源、气温 C.气温、地形 D.地形、水源
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国地理区域图,回答下题.
(1)写出图中字母所代表的地理区域名称:
A B 。
(2)山脉名称:②是 。
(3)地形区:④ ,这里突出的环境问题是 严重.
(4)BC两地理区域的分界线是我国 (温度)带与 (温度)带的分界线.
(5)BC两地理区域的分界线以北耕地以 为主;粮食作物以 为主,
(6)BC两地理区域的分界线大致和1月 ℃等温线吻合.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】实际划分东西半球的界线是 ( )
A.任意两条相对的经线所组成的经线圈
B.0°和180°经线所组成的经线圈
C.西经20°和东经160°所组成的经线圈
D.东经20°和西经160°所组成的经线圈
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