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    在等高线地形图中，等高线与地形有什么关系？
    考点：地形图的类型
    专题：
    分析：把海拔高度同的各点连接成线即是等高线．
    解答：解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
    故答案为：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
    点评：本题考查了等高线的与地形的关系，理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    有关图中①、②区域分界线的地理意义叙述不正确的是（　　）
    A、暖温带与亚热带的分界线
    B、湿润地区与半湿润地区的分界线
    C、季风区与非季风区的分界线
    D、一月0℃等温线经过此处

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    倡导“低碳生活”有助于环境保护．下列做法，不符合“低碳”理念的是（　　）
    A、多乘公交车，少开私家车
    B、购物时使用环保布袋
    C、下班后经常不关电脑
    D、节假日少赠贺卡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    1972年10月，第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它．保护环境，从我做起，下列做法不正确的是（　　）
    A、夏天的时候把空调温度尽量调低
    B、上学、上班尽量乘坐公共汽车
    C、洗碗时少用洗涤剂
    D、垃圾分类回收

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列行为不符合节能减排要求的是（　　）
    A、用淘米、洗菜的水浇花
    B、垃圾分类回收利用
    C、自备篮子买菜
    D、电脑一直处于待机状态

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指（　　）
    A、ri本海B、渤海
    C、黄海D、东海

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年广西南宁市八上期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    东台市的干湿地区和温度带分别是（ ）

    A.湿润地区、暖温带 B.半湿润地区、亚热带

    C.半干旱地区、暖温带 D.湿润地区、亚热带

     

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年广西南宁市七上期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，回答下列问题：

     

    1.李明同学从图中得到了四点看法，其中正确的有（ ）

    ①纬线是圆圈。 ②0°纬线是赤道。

    ③不同纬度的纬线长度不等。 ④各条纬线圈是同心圆。

    A.①②③ B.②③④

    C.①③④ D.①②③④

    2.下列有关纬线的描述错误的是（ ）

    A.最长的纬线是赤道

    B.两极点是最短的纬线，长度为0

    C.纬度越大纬线越长

    D.40°N属于中纬度

     

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年广西南宁市七上期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，甲、乙两地的相对高度是（ ）

    A.800m B.500m

    C.300m D.-300m

     

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