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    2011年3月26日20点30分至21点30分，我国85座城市参与了“地球1小时”活动．在这一小时里，熄灭电灯、关闭电源，倡导通过节约能源，进而减少二氧化碳的排放．开展此项活动的主要目的是敦促人类


    1. A.
      减少城市的光污染
    2. B.
      防止臭氧层被进一步破坏
    3. C.
      消除酸雨现象
    4. D.
      缓解全球变暖的趋势
    D
    分析：对于地球熄灯一小时活动意义表现在：可以节约能源、保护了环境以及关注了全球的气候，少排放了二氧化碳．
    解答：对于地球熄灯一小时活动意义表现在：可以节约能源、保护了环境以及关注了全球的气候，少排放了二氧化碳，从而缓解全球气候变暖的趋势．
    故选：D．
    点评：本题考查地球熄灯1小时活动的意义，理解解答即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    2011年3月26日20：30-21：30，由世界自然基金会（WFF）发起的、一年一度的全球最大规模跨越洲际和国界的环境保护活动--“地球一小时”活动，从斐济和新西兰首先拉开帷幕，全球130多个国家和地区以熄灯一小时的形式参与了这次活动．阅读如图（七大洲、四大洋图），完成下列各题．
    （1）熄灯活动自东向西依次进行，请写出图中字母所代表的大洲名称：A
    欧洲
    欧洲
    ；B
    非洲
    非洲
    ；C
    北美洲
    北美洲
    ．
    （2）斐济和新西兰所在的大洲是
    大洋洲
    大洋洲
    ．在图中适当位置填写：印度洋、北冰洋．
    （3）从季节来看，此时①地已进入一年中的
    春
    春
    季．②地与③地相比，降水量较多的是
    ②
    ②
    地．
    （4）从海陆位置来看，我国位于甲大洲的
    东
    东
    部，乙大洋的
    西
    西
    岸．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网2011年3月26日晚8点30分从斐济和新西兰首先拉开帷幕，全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保改变．读图回答相关问题．
    （1）熄灯自东向西依次进行，先后经过了：大洋洲→A（亚洲）→欧洲、B
     
    洲→C
     
    洋→南美洲、D
     
     洲．
    （2）熄灯进行的期间，太阳直射在
     
    纬线附近．（重要纬线）
    （3）2010年联合国坎昆气候会议于11月29日至12月10日在墨西哥坎昆举行．坎昆的经纬度位置是（
     
    ，
     
    ），位于
     
    半球（东、西），E是
     
    山脉．
    （4）近年来，全球的自然灾害频繁发生，以下描述不符合实际情况的是
     

    A．日本火山、地震活动频繁    C．南亚洪涝灾害，造成人员财产巨大损失
    B．亚马孙平原出现了旱灾       D．欧洲遭遇暴风雨，交通严重受阻．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图文资料，回答下列问题．
    精英家教网
    2011年3月26日20：30-21：30，“地球一小时”将再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福．
    （1）“地球一小时”活动，熄灯是从①
     
    洋岛国斐济开始的．
    （2）熄灯自东向西依次进行，先后经过A
     
    洲、欧洲、B
     
    洲，最后在北美洲  西岸结束，这种接力方式的熄灯过程与地球的自转运动有关．
    （3）其中A、B两洲的分界线是
     
    运河，北美洲和南美洲的分界线是
     
    运河．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2011年3月26日20点30分至21点30分，我国85座城市参与了“地球1小时”活动．在这一小时里，熄灭电灯、关闭电源，倡导通过节约能源，进而减少二氧化碳的排放．开展此项活动的主要目的是敦促人类（　　）
    A、减少城市的光污染B、防止臭氧层被进一步破坏C、消除酸雨现象D、缓解全球变暖的趋势

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2011年3月26日是“地球一小时”日，倡导个人、社区、企业和政府熄灯1小时．“地球一小时”活动的主要目的是（　　）
    ①倡导节约能源  ②保护环境  ③关注全球气候  ④保护野生生物．
    A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

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