读下图.回答问题．(1))将图1中的城市代表字母与图2气温降水分配图中的序号对应起来:A城市②.B城市①.C城市③.D城市④．(2)①城市的气候特点是:夏季高温多雨.冬季寒冷干燥．(3)甲界线的地理名称是秦岭.淮河.它大致与我国冬季1月0℃等温线一致．(4)习惯上将乙界限以东受夏季风影响较明显的地区.称为季风区区.该地区受季风影响.降水集中在夏季� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

4．读下图，回答问题．

（1））将图1中的城市代表字母（A、B、C、D）与图2气温降水分配图中的序号（①②③④）对应起来：（填序号）
A城市②，B城市①，C城市③，D城市④．
（2）①城市的气候特点是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥．
（3）甲界线的地理名称是秦岭、淮河，它大致与我国冬季1月0℃等温线一致．
（4）习惯上将乙界限以东受夏季风影响较明显的地区，称为季风区区，该地区受季风影响，降水集中在夏季（季节）．
（5）界线丙是我国第一阶梯和第二阶梯的分界线．
（6）结合图，联系所学知识，总结我国气侯特征：气候复杂多样、季风气候显著．

分析我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．

解答解：读图可知，（1））图1中的A城市位于南方地区，为亚热带季风气候，气候特点为夏季高温多雨，雨热同期，冬季温和少雨，与图2中②气候特点对应．B城市位于北方地区，为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，与图2中的①气候特点对应．C城市位于西北地区，为温带大陆性气候，气候特点为冬冷夏热，温差大，降水少，与图2中的③气候特点对应．D城市位于青藏地区，平均海拔4000米以上，光照强烈，昼夜温差大，多风；由于海拔高，气温低，是我国夏季气温最低的地区，与图2中的④相对应．（2）①城市为温带季风气候，其气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥．（3）甲界线为秦岭、淮河线，它大致与我国冬季1月0℃等温线一致，与800mm年等降水量线一致，是北方地区和南方地区的分界线．（4）乙界线为季风区和非季风区的分界线，以东是受夏季风影响较明显的地区，为季风区；该地区夏季受来自太平洋上东南季风的影响，降水集中．（5）丙界线上有昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉，是我国第一阶梯和第二阶梯的分界线．（6）我国气侯特征：气候复杂多样，是我国气候的主要特征之一．我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性．季风气候显著，是我国气候的主要特征之二．我国虽然气候类型多样，但季风气候显著．由于我国面向世界最大的大洋-太平洋，背靠世界最大的大陆-亚欧大陆，海陆性质的巨大差异，使我国季风气候显著的原因．
故答案为：
（1）②；①；③；④；
（2）高温多雨；寒冷干燥；
（3）秦岭；淮河；0；
（4）季风区；夏；
（5）一；二；
（6）气候复杂多样；季风气候显著．

点评本题考查了我国四大地理区域的气候类型及特点，阶梯界线、秦岭-淮河线的地理意义等知识点，内容较多，学生要结合课本知识点解答．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中地理 来源： 题型：选择题

12．“上天”（建设高层建筑）和“下海’’（填海造地）是香港扩展城市建设用她的两种重要方式，主要原因
（　　）

A．

人多地狭

B．

地广人稀

C．

平原多，山地少

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：选择题

13．下面关于我国各民族分布的说法，正确的是（　　）

	A．	各民族“大杂居，小聚居”，相互交错居住
	B．	各民族“大聚居，小杂居”，相互交错居住
	C．	汉族主要分布在东部和南部
	D．	少数民族主要分布在西部和北部

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：解答题

19．仔细看图完成下面的内容

（1）我国海岸线长达18000 多千米，写出①～④代表的海洋名称：①渤海，②黄海，③东海，④南海．其中，属于我国内海的是渤海（填序号），字母A、B、C所代表的隔海相望的国家分别是A韩国，B菲律宾，
（2）我国陆上相邻的国家有14个，写出⑤～⑧代表的陆上邻国名称：⑤朝鲜，⑥俄罗斯，⑦印度，⑧越南．其中，面积最大的国家是俄罗斯（填序号）．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：解答题

16．读“南方地区示意图”，完成以下小题．