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11.发展中国家与发达国家的经济合作,给发展中国家带来的好处是(  )
①能解决资源不足的困扰.
②能解决资金不足的困扰.
③能促进管理水平的提高和生产设备的更新换代.
④能促进民族工业的发展,缩小与发达国家之间的差距.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

分析 发达国家利用其掌握的高技术和从发展中国家购买来的廉价原材料,制造技术含量高的工业品,并销售到世界各地,获取高额利润,因而经济发展水平比较高.大多数发展中国家,由于历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削,大量资源被掠夺,生产品种单一,建设资金不足,生产效率不高,导致社会经济发展相对落后,有些国家还处于非常贫困的状态.

解答 解:发展中国家在经济发展中的不利条件是资金不足、管理落后、缺少先进的技术和设备,与发达国家合作,发达国家经济发展水平高,能给发展中国家带来资金、先进的技术和先进的管理经验,这样就能促进发展中国家的经济发展;但是发展中国家与发达国家的经济合作并不能够从根本上解决发展中国家资源不足的状况.
故选:B.

点评 考查发展中国家与发达国家的经济合作,要理解记忆.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

19.关于五种地形类型的叙述错误的是(  )
A.丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不超过200米
B.山地海拔多在500米以上,坡度较缓,沟谷较浅
C.平原和高原的共同点是地形起伏小
D.盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

6.下列关于我国地形特征的叙述,正确的是(  )
A.地形类型多样,平原面积广大B.地形类型多样,高原面积广大
C.地形类型多样,山区面积广大D.地形类型多样,盆地面积广大

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

16.读如图,完成下列问题.

(1)写出图中数字和字母所表示的大洲或大洋名称.
A亚洲,B北美洲,C非洲,D印度洋.
(2)面积最大的大洲是亚洲,四大洋中最小的是北冰洋.
(3)跨经度最多、纬度最高的大洲是南极洲,它全部位于南(南、北)半球.
(4)图中甲处为巴拿马运河,它是北美洲与南美洲的分界线.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

10.读图文材料,回答下列问题.
材料:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称.“一带一路”贯穿亚欧大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈.无论是发展经济、改善民生,还是应对危机、加快调整,许多沿线国家同我国有着共同利益.

(1)图中A是马六甲海峡,B是苏伊士运河.
(2)C地区石油资源丰富,该资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区.该地气候特征与图乙中②图(填数字)相吻合.
(3)D处气候特征与图乙中③图(填数字)相吻合,其气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥.
(4)E处为热带季风气候,每年6~10月盛行西南(西南或东北)季风,该盛行风异常时,对该地区农业生产的不利影响是易发生旱涝灾害.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

11.根据材料,回答下列问题
材料一:阿里在网络上的“旅游天地”聊天室里与网友们互谈暑假旅游见闻.阿里说:我终于看到了“美丽的草原我的家,风吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花”的风景.小明说:我乘坐的火车行驶在世界上海拔最高的铁路上,跨越“世界屋脊”,尽情领略着“雪域高原”的神奇.贝贝说:我品尝到正宗甜美的哈密瓜,欣赏“大漠孤烟直”的景观.奇奇说:我在“上有天堂,下有苏杭”的“苏杭”里游览着祖国的江南美景.丽丽说:我到山区去寻找革命的足迹,见识了革命老区翻天覆地的变化…
材料二:我国地理区域分布示意

(1)阿里看到的美丽草原位于内蒙古高原.当地是我国蒙古族(少数民族)的聚居地.小明领略的“雪域高原”是图甲中③青藏地区地理区域(填数码和名称),这里的种植业主要分布在河谷的原因是河谷地区海拔低,年均温相对较高,有灌溉水源,土壤肥沃,地形平坦,有利于耕作.
(2)贝贝的旅游地能见到的景象还有图丙中的②(填数码).她品尝到了正宗甜美的哈密瓜,这里的瓜果特别甜的原因是昼夜温差大,作物消耗养料少,有利于瓜果和糖料作物的糖分积累.
(3)奇奇游览的“苏杭”是图乙中③(填数码)位置,这里是我国城市分布最密集,经济水平最高的地区,为了解决本地区能源短缺问题,国家已建立的能源工程有西电东送和西气东输工程.

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