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    读如图所示，回答下列问题：

    （1）图中属于南水北调输水线路的数码代号是：________。

    （2）南水北调工程就是把________水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的________和________地区。

    （3）线路⑦由南向北依次经过的省级行政区是________；由南向北依次沟通的水系有________。

    （4）写出图中数码导标的其他引水线路的名称：________。

    （5）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源________的问题。

    答案：
    解析：

    　　（1）⑤⑥⑦

    　　（2）长江,西北,华北

    　　（3）江苏、山东、河北、天津、长江、淮河、黄河、海河

    　　（4）①引黄入晋、②引滦入津、③引滦入唐、④引黄济青

    　　（5）空间分布不均


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    科目：初中地理 来源：细说习题地理　　八年级（上册） 题型：022

    读如图所示，回答下列问题

    （1）写出图中字母所代表的地形名称：

    A．________B．________C．________D．________

    （2）写出图中数字所代表的阶梯分界山脉的名称：①________②________

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    科目：初中地理 来源：三维全程助学地理　　七年级（上） 题型：022

    读如图所示，回答下列问题

    （1）写出字母代表的地理事物名称

    ①________半球；②________半球。

    A________洋；B________洋；C________洋；D________洋

    （2）写出大洲名称

    ③________洲；④________洲；⑤________洲；⑥________洲；⑦________洲；⑧________洲；⑨________洲

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    科目：初中地理 来源：三维全程助学地理　　七年级（上） 题型：022

    读如图所示，回答下列问题。

    （1）上图反映了________________的过程。

    （2）上面三幅图形中，正确反映大陆轮廓从古到今形成顺序的是

    [　　]

    A．①→②→③
    B．①→③→②
    C．②→③→①
    D．③→②→①

    （3）图中①②③三幅图分别代表的时间是________、________、________。

    （4）2亿年前，地球上各大洲相互联结在一起，周围是一片汪洋，后来随着大陆的漂移，这片汪洋才逐渐被大陆隔离成现在的四大洋，从图上看，2亿年前有没有大西洋呢？________。也就是说，大西洋的面积正在不断________，而太平洋的面积却在不断________。（扩大或缩小）

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    科目：初中地理 来源：A+优化作业本八年级　　地理（上） 题型：022

    读如图所示，回答下列问题：

    （1）图一中最大的河流是我国的________，该河发源于________高原的________山北麓，最后注入________海。

    （2）该河上游流经我国地势第________、________级阶梯交界处，河水湍急，是该河________资源最集中的地区，因此建有许多大型水利枢纽。

    （3）该河中游流经我国的________高原，在这里接纳了支流①________、②________等众多支流。

    （4）图二河床高出地面很多而被称为“________”，此种现象主要出现在该河的：________。其形成原因是________________________________。此种现象使得该流域在历史上曾多次发生水灾，为了解决这一问题请你想一想有哪些治理措施：________________________________________________。

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    科目：初中地理 来源：A+优化作业本八年级　　地理（上） 题型：022

    读如图所示，回答下列问题：

    （1）写出图中数码代表的山脉名称：

    ①________，②________，③________，④________。

    （2）写出图中字母代表的地形区名称：

    A________，B________，C________，D________，E，________，F________。

    （3）图中a、b、c三条河流中，含沙量最大的是________；水量最丰富的是________；汛期最长的是________。

    （4）我国1月份0℃等温线经过图中的________，它是我国________和________两个干湿地区的分界线，也是亚热带和________两个温度带的分界线。

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