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    15．影响我国的夏季风主要是①和②，它们分别是（　　）
    A．东南季风和西南季风B．东北季风和东南季风
    C．东北季风和西北季风D．西北季风和西南季风

    分析 我国位于地球上最大的大陆--亚欧大陆的东南部，东临地球上最大的大洋--太平洋．由于海陆性质的巨大差异，冬季亚洲大陆北部成为冷空气的聚集地，气压高，冷空气自高压中心区向四周辐散；夏季陆地增温迅速，气压低，而海洋气压相对较高，暖湿空气从海洋吹向大陆．

    解答 解：在我国季风区内，冬、夏风向有规律地更替着．夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风．正是这种冬夏相反的盛行风向变化，带来了明显的气候季节变化．读图可得，①是来自太平洋的东南季风，②是来自印度洋的西南季风；故选项A符合题意．
    故选：A．

    点评 本题考查我国的夏季风，读图解答即可．

    练习册系列答案
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    5．读图，完成以下问题．

    （1）读图1，所属温度带决定其作物熟制和主要农作物，只能一年一熟的区域是A、B．（填字母），CD的分界线是秦岭（山脉）淮河（河流），界线南、北粮食作物分别是水稻、小麦．
    （2）读图2，我国气候季风显著A、B分别代表非季风区、季风区，受甲（甲、乙）影响我国降水季节分配不均，集中在夏季．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    3．21世纪“海上丝绸之路”经过中南半岛，其自然特征的叙述，正确的是（　　）
    A．地势南高北低B．气候以热带雨林气候为主
    C．地形特征是山河相间，纵列分布D．植被属于落叶阔叶林

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    10．“钢城小新”和“雪野小明”从小是好朋友，现分别在我国的两个地方上大学，每周末他们就利用微信聊天．阅读他们的部分聊天记录，回答下列问题．
    对话一：
    “钢城小新”：我这里号称“绿色中国”，气候湿润．
    “雪野小明”：我在西北大漠，气候干旱．
    对话二：
    “钢城小新”：我这里凭借得天独厚的优势，成为改革开放的前沿．
    “雪野小明”：我这里有“古丝绸之路”和“新丝绸之路经济带”．
    对话三：
    “钢城小新”：我们虽远隔千里，但仍要互相合作．
    “雪野小明”：我们只有互相取长补短，才能互利共赢．
    （l）结合所学知识，按自然地理特征，仿照“绿色中国”方式给“雪野小明”所在的地区命名，并说明其气候特征对当地自然地理环境和社会经济发展的影响．
    （2）根据对话，写出珠江三角洲地区得天独厚的优势．
    （3）在“新丝绸之路经济带”建设中，新疆有哪些有利条件．
    （4）根据你所学知识为两地区域优势互补、共同发展献计献策．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．读图，完成下列要求

    （1）写出A、B经线的度数：A20°W，B160°E．
    （2）C是白令海峡，D是直布罗陀海峡，
    （3）E是南、北美洲的分界线巴拿马运河、F是亚非两洲的分界线苏伊士运河．
    （4）G为东亚、东南亚各国由海上进入印度洋的重要通道马六甲海峡．
    （5）H为亚欧两洲的分界线乌拉尔山．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于甲、乙、丙、丁四大地理区域的叙述，正确的是（　　）
    A．甲区域有我国著名的“鱼米之乡”B．乙区域大部分地区农作物一年一熟
    C．丙区域有我国重要的牧区D．丁区域是亚洲许多大河的发源地

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    5．读半球图，回答下列问题．

    （1）写出大洲名称
    ①南美洲②北美洲③亚洲④非洲⑤欧洲⑥大洋洲⑦南极洲
    （2）写出大洋名称
    A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋
    （3）写出州界线名称
    ①与②的洲界线是巴拿马运河
    ③与④的洲界线是苏伊士运河．

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