【题目】读我国重要地理分界线示意图,结合相关知识回答下面小题。
【1】Ⅰ地区和Ⅱ地区的分界线是( )
A. 秦岭﹣﹣淮河一线
B. 喜马拉雅山﹣﹣横断山一线
C. 大兴安岭﹣﹣阴山一线
D. 昆仑山﹣﹣阿尔泰山﹣﹣祁连山一线
【2】关于区域Ⅳ叙述正确的是( )
A. 主要少数民族是傣族
B. 位于我国地势的第三级阶梯
C. 被称为“世界屋脊”
D. 主要农作物有水稻、甘蔗
【3】区域Ⅲ的主要自然特征是( )
A. 湿润B. 干旱C. 高寒D. 冷湿
【4】牦牛、藏羚羊生活的地区是图中的( )
A. Ⅰ地区B. Ⅱ地区C. Ⅲ地区D. Ⅳ地区
【答案】
【1】A
【2】C
【3】B
【4】D
【解析】
我国地域辽阔,各地区之间自然与社会经济差异很大,根据各地自然与社会经济特征的差异,将我国划分为四大地理区域。
【1】读图可得,Ⅰ是南方地区,Ⅱ是北方地区,Ⅲ是西北地区,Ⅳ是青藏地区;北方地区和南方地区的分界线是秦岭﹣淮河线,故选:A。
【2】Ⅳ为青藏地区,该区域的主要少数民族是藏族;青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原,位于我国的第一级阶梯,主要农作物是青稞、豌豆等,故选:C。
【3】区域Ⅲ是西北地区,因为距海远,难以受到海洋暖湿气流的影响,主要自然特征是干旱,故选:B。
【4】Ⅳ地区为青藏地区,青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里,牦牛、藏羚羊生活在该区,故选:D。
本题考查四大区域有关知识,要知道各区域之间自然与社会经济特征,要知道各区域之间的界限及划分依据。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】东胜的小宇将6月12日—15日的天气和气温状况记录在下表中,据此回答下列各题。
【1】关于这几日东胜天气描述正确的是( )
A. 6月14日最低气温20℃,最高气温31℃
B. 6月13日是阴天
C. 6月15日西北风6级,雷阵雨
D. .6月15日东南风6级,雷阵雨
【2】6月12日的气温日较差约是( )
A. 7℃ B. 10℃ C. 11℃ D. 12℃
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】左图是我国耕地资源和水资源南北分布的差异图,右图是南水北调工程局部示意图,读图回答下列问题.
(1)我国水资源时空分布不均,从时间分配看 ;从空间分布看 .
(2)图中反映了我国水土资源的分布特点是南方 ,北方 ,这种匹配对农业生产是 .(合理或不合理)
(3)解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是 .南水北调工程是把 水系的水资源调到缺水严重的 、 地区.
(4)针对我国水资源严重紧缺的问题, 尤为重要.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国四地气温降水资料图”,完成下面小题。
【1】甲、乙、丙、丁分别代表的地理区域是( )
A. 北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区
B. 青藏地区、南方地区、北方地区、西北地区
C. 北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区
D. 南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区
【2】四地中,丙地夏季气温最低,主要原因是( )
A. 地势高B. 纬度低C. 深居内陆D. 靠近沿海
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国南方地区略图”,回答问题.
(1)填出图中数字所代表的地理事物的名称:
①________盆地,②________高原,③________平原,④________海.
(2)南方地区的民居屋顶坡度较北方地区大,原因是(_______)
A.突出民居的居住功能,外表显得气派B.南方地区降水多,屋顶坡度有利于排水
C.南方地区的传统文化决定的D.南方地区的河流密集,河网密布决定的
(3)“十一”黄金周期间,珠海某同学在街头看到某旅行团乘坐的一辆车牌号为“湘A57681”的旅游大巴车,据此决断下列说法可能性最大的是(_______)
A.这辆大巴来自河南B.游客在旅途中看到成片的稻田一望无际
C.该车辆穿越了辽阔的黑土地D.车上旅客沿途感受到了一年四季的变化
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答问题.
(1)央视摄制组前往拍摄的国家是________,大潮的壮观场景出现在图中________(①、②)附近地区.
(2)该国的首都是________.
(3)图中③地区种植的热带经济作物是________,其产量位居世界前列.
(4)如果从该国引进优质咖啡品种,它可以在下列哪个地区生长良好
A.青藏地区 B.内蒙古自治区 C.东北地区 D.西双版纳地区.
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