【题目】阅读图文资料，回答下列问题。
材料一：图示区域一向以独特的人文和自然景观闻名于世，是科学探险、考察和生态旅游的圣地，这里有湛蓝的天空，绵延的雪山，无边的草原，成群的牦牛，虔诚的喇嘛，著名的河谷农业，同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区。
材料二：世界上海拔最高，面积最大的高原湿地三江源自然保护区是我国许多大河的发源地，水草丰美，野生动植物种群繁多，被称为生态的净土，近年来，在经济利益驱使下，每年约有20万人来此采挖冬虫夏草，每挖一根虫草，至少会破坏30平方厘米的草皮。
（1）本区地表形态特征是_________，反映出当地独特的气候特征_________。
（2）图片甲是当地人崇佛礼佛的圣地_________。
（3）图中A、B两处均有森林分布，但A处种类更加复杂，试分析原因__________。
（4）从材料二可知，过度采挖等破坏地表植被的行为，给保护区带来的危害有_________（至少答出两点）
【答案】（1）雪山连绵，冰川广布 高寒 （2）布达拉宫 （3）A处纬度低，热量充足，降水丰富，且山高谷深，相对高度大，植被种类复杂 （4）草场退化，草地荒漠化
【解析】
试题
（1）从图中可以看出，该区域为青藏地区；青藏地区的主体是青藏高原，该高原由于海拔高、气温低，形成高寒的环境特征，雪线很低，地表很多地方覆盖着终年不化的积雪，形成了雪山连绵，冰川广布的地貌特征。
（2）从甲图可以看出，该景观为西藏自治区拉萨的布达拉宫。
（3）从图中看出，A、B两处比较，A处纬度低，热量充足，降水丰富，且山高谷深，相对高度大，植被种类复杂。
（4）从材料二可知，过度采挖等破坏地表植被的行为，给保护区带来的危害有草场退化，草地沙漠化，生态环境恶化，水土流失加剧，土地荒漠化，生物多样性遭到破坏等。
阶梯计算系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】小明在旅游时认识了来自澳大利亚的小朋友波比，波比告诉了小明许多地理名称：①大自流盆地、②德干高原、③科罗拉多大峡谷、④大堡礁、⑤维多利亚大沙漠。小明仔细地地在地图上查找，属于澳大利亚的是：
A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①④⑤
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】如图是“亚洲气候类型图”，读图，完成下面小题、
【1】③气候区降水稀少，⑥气候区终年多雨。导致两地降水差异的主要因素是
A. 位置 B. 海陆位置 C. 地形 D. 人类活动
【2】图中⑤——⑧四种气候类型中，气温年较差和气温日较差均最大的是
A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧
【3】南亚地区的盛行季风如图中所示时，哪一种描述是错误的
A. 是西南风 B. 是夏季风 C. 是东北风 D. 从印度洋吹来
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下面“亚洲部分地区示意图”，回答下列问题：
（1）亚洲与甲大洲的分界线是_______。
（2）图中海峡C是__________。D是亚洲的_______亚（地区）。
（3）对B地区农业生产影响最大的自然灾害是________。
（4）在热带物中，D地区产量位居世界首位的是_______、椰子、_______、棕榈油。
（5）图中阴影区属于________（地形区），气候寒冷的原因是_______因素。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国主要粮食作物分布图，回答问题。
（1）我国的农业生产在______一线的南北有很大差异。
（2）该线以北地区的主要粮食作物是______，其主要分布的地形区有______平原和______平原。
（3）该线以南的广大地区，水热条件______，主要粮食作物为______，其分布的主要地形区为______平原。
（4）写出图中字母所在地区的主要粮食作物：A______B______。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下列关于我国民族分布的叙述，正确的是（ ）
A.按民族分区域居住
B.汉族主要分布在我国西部
C.少数民族主要分布在西北、东北、东南
D.各民族分布特点是“大散居，小聚居，交错杂居”
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】如下图所示是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水逐月分配图，读下图，回答下列问题。
（1）四城市降水季节分配的共同特点，在一年中降水集中在______季，而______季降水最少。
（2）B地降水主要集中在______两个月，雨季较短；D地降水从______月到______月较多，雨季较______。
（3）图中A、B、C、D四地，代表武汉的是______，代表哈尔滨的是______，代表广州的是______，代表北京的是______。
（4）从图中可以得出，一般来说，南方雨季开始______，结束______，雨季______；北方雨季开始______，结束______，雨季______。
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