A.①② | B.③④ | C.①②⑤ | D.③④⑤ |
科目:初中地理 来源: 题型:
A.减少个人经济支出 | B.节约木材,保护森林 |
C.减少固体垃圾 | D.移风易俗 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.季风气候显著 | B.雨热同期 |
C.多特殊的天气 | D.气候复杂多样 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.利用田边,沟边绿化造林 |
B.在西北地区建设人工草场 |
C.在山区开垦梯田,发展种植业 |
D.在城市大力发展沼气生产 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.在草原上放牧更多的牛羊以得到更多的畜产品 |
B.开垦坡地,种植粮食,以解决现在的粮食需求问题 |
C.我国人口多,房价高,在平原地区修建更多房屋解决住房问题 |
D.在丘陵地区可以发展农林业增加收入 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
矿产资源 | 耕地面积 | 河流年径流量 | 森林面积 | |||||||||
总量居世界的位次 | 3 | 4 | 6 | 6 | ||||||||
人均量占世界平均量 |
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A.自然资源总量丰富,人均不足 |
B.自然资源十分匮乏 |
C.自然资源丰富,品种齐全 |
D.自然资源分布不均 下表反映了我国自然资源的特点 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
自然资源 | 已探明的矿产资源 | 耕地面积 | 河流年径流量 | 森林面积 | ||||||||
总量居世界位次 | 3 | 4 | 6 | 6 | ||||||||
人均量与世界平均量比值 |
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A.总量丰富,人均占有量大 |
B.总量丰富,人均占有量不足 |
C.总量贫乏,人均占有量大 |
D.总量贫乏,人均占有量不足 |
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