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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)地理(解析版) 题型:综合题
阅读图文资料,并结合所学知识回答下列问题。
人们在观察高山植被时发现,在不同海拔高度上,森林有着不同的种群和结构特征,在一个特定的高度上不再有森林的分布。在一个特定的区域内,理论上森林分布所能达到的极限高度就叫这个区域的林线高度。
(1)说出我国林线高度最高和最低值分别位于我国哪两个区域?(2分)
(2)简要描述我国林线高度的分布特征。(4分)
(3)从图中可看出我国南方林线高度比北方高,这是受什么因素影响形成的?这因素是如何影响林线分布高度的?(4分)
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读图文资料,并结合所学知识回答下列问题。
人们在观察高山植被时发现,在不同海拔高度上,森林有着不同的种群和结构特征,在一个特定的高度上不再有森林的分布。在一个特定的区域内,理论上森林分布所能达到的极限高度就叫这个区域的林线高度。
(1)说出我国林线高度最高和最低值分别位于我国哪两个区域?(2分)
(2)简要描述我国林线高度的分布特征。(4分)
(3)从图中可看出我国南方林线高度比北方高,这是受什么因素影响形成的?这因素是如何影响林线分布高度的?(4分)
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