【题目】读长江、黄河水系图,完成下列问题:
(1)山脉A属于____走向,是长江与黄河之间的分水岭。
(2)重要支流:C_____,水利枢纽:F______;G______。
(3)长江的_________游、黄河的________游蕴含丰富的水能资源,两条河流共同流经的地形区是_____。
(4)简述黄河下游成为”地上河”的原因。
【答案】(1)东西
(2)渭河、小浪底、三峡
(3)上、中上、青藏高原;
(4)中游流经水土流失严重的黄土高原,泥沙淤积慢慢形成高出地面几米的地上河。
【解析】
黄河是我国第二长河,发源于青藏高原的巴颜喀拉山,自西向东经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原后,注入渤海;长江是我国流程最长、流量最大、流域面积最广的河流,发源于青藏高原的唐古拉山,自西向东经青藏高原、四川盆地和长江中下游平原后,注入东海。
(1)由图可知,图中A是东西走向的秦岭,是长江水系与黄河水系的分水岭。
(2)图中的C是黄河最长的支流-渭河,F是黄河最大的水利枢纽-小浪底,G是长江最大的水利枢纽-三峡。
(3)长江的上游、黄河的中上游蕴藏着丰富的水能资源,两条河流都发源于青藏高原。
(4)黄河的中游由于流经水土流失十分严重的黄土高原,在下游慢慢沉积起来,形成了高出地面几米的“地上河”。
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【题目】读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
(1)从赤道向两极,气温的变化规律是_________,影响因素是__________。
(2)亚洲中部的青藏高原(A地区)年平均气温明显____(高、低)于周围地区,影响因素是________。
(3)南半球的等温线比北半球平直,原因为___________。
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【题目】读下列图文材料,回答问题。
材料一:中国的自然资源种类多、总量大,一向有“地大物博”之说。
材料二:我国土地利用类型示意图。
(1)下列属于可再生资源的是( )
①石油 ②水资源 ③土地资源 ④太阳能 ⑤天然气 ⑥小麦
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.④⑤⑥
(2)图中数字所代表的土地利用类型,①是_____,②是____,③是________,④是_________。根据因地制宜、合理利用土地资源的原则,④代表的土地利用类型最适宜发展的农业类型是_________。
(3)我们所在地区缺水现象非常严重,你知道原因是什么吗?作为中学生,我们应该以怎样的实际行动为节约用水作出自己的贡献?(至少提出两项措施)
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【题目】如下图是我国地势阶梯界线、季风区与非季风区分布示意图。读图回答问题。
(1)图中曲线a是我国地势第二级和第___级阶梯的分界线;①是___山脉;巫山西侧是___盆地,东侧是___平原。
(2)以曲线b为界,甲乙两区域中,土地利用类型以草地为主的是___区域,以耕地为主的是___区域。
(3)三明位于___(季风或非季风)区,气候类型是___,其冬季气候特征是___。夏季风活动不稳定时,三明容易产生___气象灾害。
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【题目】读“中国铁路干线略图”,完成下列问题。
(1)我国现已形成以 为中心的全国铁路网。
(2)家住宝鸡的玲玲计划寒假乘坐火车旅游,先依次沿着 线、 线和 线去哈尔滨参观冰雕展,然后沿着滨洲线向西,进行中国与 (国家)边境游。
(3)上海市是我国主要的综合性交通枢纽。若从上海市到武汉市旅游,欣赏长江风光,最合适的交通运输方式是 ;用货轮从上海运一万吨钢材到广州,将依次经过 海和 海。
(4)目前世界上海拔最高、线路最长的高原铁路是 铁路,请在图中相应位置标注其名称。
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