【题目】根据所给图片、提示词语及句末标点编写句子。
【1】
(Jim; can)
__________________________________________.
【2】
(Mrs. Green; help; me; English)
__________________________________________.
【3】
(my sister; can; I; can’t)
__________________________________________.
【4】
(what; your; favorite; or)
__________________________________________.
【答案】
【1】 Jim can play the guitar.
【2】 Mrs. Green often helps me with my English.
【3】 My sister can play the violin, but I can't.
【4】 What's your favorite subject, history or geography?
【解析】
【1】由图片内容可知,Jim是在弹吉他,其英语是“play the guitar”;标点符号是句号,因此是陈述句。情态动词can放在主语的后面。语境是:吉姆会弹吉他。故答案是:Jim can play the guitar.
【2】由图片内容可知,Mrs. Green是在帮助我学习英语,帮助某人做某事用help sb. with sth.;标点符号是句号,因此是陈述句。用频率副词often来写,故时态为一般现在时。Mrs. Green做主语,谓语用三单形式。语境是:格林太太经常帮我学英语。故答案是:Mrs. Green often helps me with my English.
【3】由图片内容可知,我妹妹会拉小提琴,但我不会。“拉小提琴”的英语是“play the violin”;标点符号是句号,因此是陈述句。情态动词can放在主语的后面。用but表示转折;语境是:我妹妹会拉小提琴,但我不会。故答案是:My sister can play the violin, but I can't.
【4】由图片内容可知,是“历史”和“地理”两门课程;再根据提示词可知,是特殊疑问句,因此把what放在句首;or构成的选择疑问句。favorite“最喜欢的”意思。语境是:你最喜欢的科目是什么,历史还是地理?故答案是:What's your favorite subject, history or geography?
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读三江源和地区示意图,回答问题。
图A 图B
(1)三江源所在的青藏高原地区典型的自然环境特征是 ,农业部门以 业为主。
图B阴影地区甲为我国的三江源地区,是我国重要的水源涵养地。长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来自这里,被誉为“中华水塔”。但近年来,由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动,使该地区出现了水土流失加剧、草地沙化严重等问题,对当地及河流中下游地区产生重要影响。
(2)三江源地区草地退化和水土流失的加剧,会对长江、黄河中下游地区带来哪些不利影响?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】中国人口分布不均,东部多西部少,大致有一条东北-西南走向的分界线是( )
A.漠河-腾冲线 B.黑河-昆明线
C.黑河-腾冲线 D.漠河-昆明线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2016年全国两会,即第十二届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十二届全闻委员会笫四次会议,分别于2016年3月15日和3月3日在北京开幕.据此回答下列各题.
【1】【1】全国两会在北京召开,体现出北京的城市职能是( )
A. 经济中心 B. 文化中心 C. 政治中心 D. 交通中心
【2】【2】读图,判断河流的流向是( )
A. 自西北向东南流 B. 自东南向西北流
C. 自东北向西南流 D. 自西南向东北流
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