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阅读材料,完成下列问题.
材料一:2011年10月31日,世界人口已达到70亿.
材料二:我国“十二五”期间,“世界地球日”宣传活动的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”.
材料三:为了理解地球母亲的处境,我们来感受地球的叹息.(如图)

(1)从三声叹息中可以看出世界面临的三大问题分别是
 
问题、资源问题、环境问题.
(2)我国“十二五”期间,“世界地球日”的宣传主题是
 
.该主题有利于减轻地球母亲叹息声中的
 

(3)请提出解决“第一声叹息”的措施:
 
考点:爱护环境与保护自然资源的重要性
专题:
分析:人类有漫长的发展历史.公元1800年以前,世界人口增长得相当缓慢,此后世界人口进入迅速增长的时期.到1999年10月12日,世界人口总数已突破了60亿大关.目前,世界人口仍以较快的速度在持续增长.
解答:解:(1)从第一声叹息可看出,由于地球人口多而造成地球不堪重负;第二声叹息,表明人类大量砍伐植被、开采资源产生资源问题;第三声叹息说明地球环境污染严重.这些问题的产生归根结底都是由人口过多造成的;
(2)从材料二中,可直接看出我国“十二五”期间“世界地球日”的宣传主题,该主题有利于减轻地球母亲第二声叹息和第三声叹息;
(3)解决第一声叹息的措施是实行计划生育,使世界人口的增长与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应.
故答案为:(1)人口;
(2)珍惜地球资源,转变发展方式;第二声叹息和第三声叹息;
(3)实行计划生育.
点评:该题综合考查分析能力及想象力.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

世界上绝大多数动植物能在我国生存,主要是因为我国(  )
A、季风区面积大
B、夏季普遍高温
C、气候复杂多样
D、雨热同期

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列四个点中,位于热带的是.(  )
A、上海(约31°N)
B、海口(约20°N)
C、北京(约40°N)
D、厦门(约24°N)

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科目:初中地理 来源: 题型:

智利地震发生时,地球运行的区间位置是(  )
A、①-②B、②-③
C、③-④D、①-④

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科目:初中地理 来源: 题型:

该识别区范围包括(  )
A、澎湖列岛B、台湾岛
C、海南岛D、钓鱼岛

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列问题.

(1)图①气候类型的特征是
 
,据此判断其气候类型为
 
;图②气候类型的特征是
 
,据此判断其气候类型为
 
;图③气候类型的特征是
 
,据此判断其气候类型为
 
;图④气候类型的特征是
 
,据此判断其气候类型为
 

(2)请分别写出①②③④四幅气候图与上图中A、B、C、D四地气候特点的对应关系:A为
 
,B为
 
,C为
 
,D为
 

(3)E地属于
 
气候,这种气候类型的特点是
 

(4)A、B、C、D、E五地中,全年降水最丰富的是
 
地,全年降水最少的是
 
地.

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科目:初中地理 来源: 题型:

有关地图上方向的说法,不正确的是(  )
A、面对地图,一般是“上北下南,左西右东”
B、在有指向标的地图上,箭头一般指向北方
C、在有经纬网的地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向
D、在有经纬网的地图上,只能根据指向标定方向

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于降水的分布规律,叙述不正确的是(  )
A、赤道附近降水多
B、回归线两侧,大陆东岸降水少,大陆西岸降水多
C、两极降水少
D、中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少

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科目:初中地理 来源: 题型:

图示区域长江河段的特征是(  )
A、落差大,水流湍急
B、支流较少,水量较小
C、地势低平,湖泊众多
D、有结冰期

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