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    下面几句话是关于学习地理学意义的叙述，你认为正确的是（　　）
    A、编制电脑程序
    B、依法保护自己
    C、解决全球性的人口、资源、环境问题
    D、生物的进化过程
    考点：地理常识
    专题：
    分析：地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力．
    解答：解：学习地理能够引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力；学到解决全球性的人口、环境资源问题的方法，防御自然灾害，根据题意．
    故选：C．
    点评：本题考查学习地理的意义，理解记忆即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    地球的公转方向是（　　）
    A、自上向下B、自前向后
    C、自西向东D、自南向北

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    季风气候区夏季常见的自然灾害是（　　）
    A、寒潮B、台风C、地震D、酸雨

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    B点位于 （　　）
    A、热带B、北温带
    C、南温带D、南寒带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图ABCD四张地形剖面图中，能正确反映等EF连线地势起伏状况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国年降水量最少的地方是（　　）
    A、台湾的火烧竂
    B、吐鲁番盆地托克逊
    C、曾母暗沙
    D、珠江三角洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    河流落差大，有利于（　　）
    A、发展航运业
    B、建水电站
    C、发展养殖业
    D、沿岸水土保持

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下面是对如图相关信息的描述，正确的是（　　）
    A、太阳正好直射在赤道地区
    B、南极地区笼罩在黑夜之中
    C、北京的天还没亮
    D、对全球来说，白昼范围大于黑夜范围

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，这是古代人们在生产实践中总结出来的宝贵经验，影响“橘”和“枳”生长分布的主要因素是（　　）
    A、地形差异B、水分差异
    C、气候差异D、生产方式的差异

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