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    【题目】地图三要素是（ ）

    A．比例尺、方向、图例和注记 B．图名、比例尺、注记

    C．图名、比例尺、方向 D．图名、方向、图例与注记

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．

    解：打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．

    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】刚踏进初中，田浩同学非常喜欢他的学校，他绘制了一幅学校的平面图，读图，回答下题．

    （1）从学校前校门到后校门行走的方向大致是（　　）
    A.先由东北向西南再由南向北
    B.先由西南向东北再由北向南
    C.先由北向南再由东南向西北
    D.先由南向北再由东南向西北
    （2）田浩将这幅图送了一份给他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个明显的问题，这个问题是（　　）
    A.比例尺应为1：30万
    B.指向标错误
    C.缺少经纬度
    D.缺少图例

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】中纬度地区的纬度范围是（ ）

    A．0°～30° B．30°～60° C．60°～90° D．0°～90°

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国民族分布特点是（　　）
    A.分散分布
    B.集中分布
    C.少数民族分布的地区没有汉族分布
    D.大杂居，小聚居

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】丙地区的农业主要分布在海拔较低的河谷地带，影响的主导因素是

    A. 水源因素 B. 土壤因素 C. 气候因素 D. 地势因素

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“地球公转示意图”，回答下列问题．

    （1）写出地球公转至A，C位置时北半球的节气名称：A、C ．
    （2）地球公转至B位置时，太阳直射的纬线是 ．
    （3）北半球的秋季包括三个月．
    （4）营口市昼夜相等的节气名称是和 ．
    （5）由于地球的公转在温带形成了明显的变化．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国领土最西端的帕米尔高原属于（ ）

    A．西藏自治区

    B．黑龙江省

    C．新疆维吾尔自治区

    D．海南省

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“地球公转示意图”，回答下列问题．

    （1）写出地球公转至A．B位置时北半球的节气及日期：A．节气日期 B．节气日期
    （2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ．
    （3）昼夜相等的节气是、；当地球公转到图中B位置时，一年当中北半球的白昼时间达到最（长或短）；南极圈以南地区出现（极昼或极夜）现象．
    （4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
    （5）由于地球的公转，在温带形成了明显的变化．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“南南合作”是指（ ）

    A. 南半球南部国家间的互助合作 B. 资本主义国家间的相互协作

    C. 发展中国家之间的合作 D. 南美洲与南极洲两大洲国家间的合作

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