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    “节约用水，人人有责．”下列行为中，不宜提倡的是


    1. A.
      生活用水，一水多用
    2. B.
      工业用水，循环使用
    3. C.
      经常用水解冻食物
    4. D.
      使用节水器具
    C
    分析：节约用水包括两层含义：第一是不浪费水；第二是提高水的利用率．
    解答：节约用水包括：不浪费水和提高水的利用率，A、B、D、都是节约用水的具体表现；而C明显是在浪费水，所以C的做法是不易提倡的．
    故选：C．
    点评：本题比较简单，主要是提高学生节约用水的意识，只要懂得水资源的重要性，便可正确解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读下面一组漫画，完成下列问题．
    （1）A图揭示的是
    草地超载放牧
    草地超载放牧
    问题，这种问题在我国
    西北
    西北
    地区最突出．如何解决这些问题？
    合理放牧，科学饲养、减少粗放式放牧，增加圈养、轮牧的放牧方式等
    合理放牧，科学饲养、减少粗放式放牧，增加圈养、轮牧的放牧方式等
    ．
    （2）B图反映的问题是
    耕地面积减少
    耕地面积减少
    ，导致这种现象的原因是什么？
    人口增加，建设用地增加，耕地面积减少
    人口增加，建设用地增加，耕地面积减少
    ．
    （3）C漫画反应的水资源利用中存在的问题是①
    水资源浪费
    水资源浪费
    ，②
    水资源污染
    水资源污染
    ．
    解决的措施分别是：
    节约用水，预防和治理水污染
    节约用水，预防和治理水污染
    ．
    请你为节约用水写一句宣传标语：
    节约用水、人人有责
    节约用水、人人有责
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “节约用水，人人有责．”下列行为中，不宜提倡的是（　　）
    A、生活用水，一水多用B、工业用水，循环使用C、经常用水解冻食物D、使用节水器具

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国北方和南方水土资源的比较图，回答问题．
    精英家教网
    （1）读图可知，我国北方土地资源比南方
     
    （多或少），但水资源却比南方
     
    （多或少）．水土资源的配合不合理，加剧了我国
     
    （北方或南方）地区的缺水状况．
    （2）解决我国水资源空间分布不均匀的措施是
     
    ．
    （3）节约用水，人人有责．请说出两条可行的家庭节水计划：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图，回答下列问题．
    （1）试比较我国耕地、水资源南北分布的差异．
     
    ．
    （2）我国南、北方水土资源地区匹配是否合理
     
    ．北方在农业发展中会遇到
     
    问题．
    （3）由图分析可以看出，我国南、北方地区人地矛盾更为突出的是
     
    地区．
    （4）解决水资源不足的途径中，我们能直接积极参与的是
     
    ．
    A．节约用水，防止水污染 B．跨流域调水  C．兴修水库 D．淡化海水
    （5）“节约用水，人人有责”．下列行为不宜提倡的是
     
    ．
    A使用节水器具    B经常用水解冻食物    C生活用水，一水多用     D工业用水，循环使用．

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