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    读图“等高线地形图”，下列叙述正确的有（　　）
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    A、甲图反映的范围比乙图小B、EF处的坡度比CD处大C、乙图反映的实际内容更详细D、EF间实际距离短于CD
    分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比较比例尺的大小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大．
    解答：解：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．比例尺是分式，分母越大，比例尺就越小，反之，分母越小，比例尺就越大．比较甲乙两个选项的比例尺，分子为1，分母越大的比例尺越小，选项中分母大的是甲，故比例尺最小，表示范围最大，内容粗略．
    故选：C．
    点评：进行比较，然后根据比例尺大小与内容详略的关系判定．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图“等高线地形图”，完成下列要求．
    （1）甲山峰位于乙山峰的
    东南
    东南
    方向．
    （2）写出图中字母表示的地形部位名称．
    A
    山脊
    山脊
      B
    山谷
    山谷

    C
    鞍部
    鞍部
      D
    陡崖
    陡崖

    （3）沿图中两山坡E和F爬山，较省力的是沿
    E
    E
    山坡，理由是
    等高线稀疏，坡度较缓
    等高线稀疏，坡度较缓
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2011?昆明）读图“等高线地形图”，回答问题．
    （1）图中丙、丁处分别表示的地形部位是：丙
    陡崖
    陡崖
    、丁
    山脊
    山脊
    ；
    （2）图中甲山位于乙山的
    正南
    正南
    方向，甲山的海拔应为
    900
    900
    米以上；
    （3）学校将利用暑假组织学生进行登山活动，现有A、B两条登山线路，其中较为省力、安全的线路是
    A
    A
    （A或B）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图“等高线地形图”，完成下列内容：
    （1）图中字母分别表示的地形部位是：
    A、
     
    B、
     
    C、
     
    D、
     

    （2）一般来说，等高线密集的地方，坡度较
     
    ；等高线稀疏的地方，坡度较
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图等高线地形图回答下列问题．
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    （1）判断地形部位：乙是
     
    ．
    （2）图中丙与山顶甲的相对高度是
     
    米，甲地在村庄的
     
    方向．
    （3）请你设计水稻和果树的图例，并合理安排种植于①、②两个区域中．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图“等高线地形图”，完成下列内容．
    （1）图中字母分别表示的地形部位是：
    山峰
     
        鞍部
     
      陡崖
     

    （2）C、D中位于山谷的是
     
    ，如果沿C、D线路登山，较轻松的是
     
    线路，原因是：
     
    ．

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