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由地球公转产生的是(  )
A、昼夜交替B、四季变化
C、太阳东升西落D、时间差异
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答:解:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等;昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异是地球自转产生的现象.
故选:B.
点评:本题考查了地球公转产生的地理现象,属基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国现行的行政区划基本上划分为(  )
A、省、直辖市、镇三级
B、省、自治区、自治县三级
C、省、地区、县三级
D、省、县、镇三级

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科目:初中地理 来源: 题型:

赤道以南的纬线称为
 
,用字母S来表示.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答问题:
(1)地球处在B位置时,太阳直射在
 
,这天过后太阳直射点向
 
方向移动.
(2)地球处在C位置时,南半球昼夜长  短的情况是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转运动图”完成下列问题:
(1)在图上标出地球公转运动的方向.
(2)地球公转到图中A位置的日期是
 
,太阳直射在
 
线上,此时是北半球的
 
日,是一年中的
 
季.

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科目:初中地理 来源: 题型:

图上1厘米代表实地30 000千米的比例尺,下列表达正确的是(  )
A、1:30 000
B、1:3 000 000
C、1:3000 000 000
D、1:3000

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科目:初中地理 来源: 题型:

美国农业生产的最大特点:
 
.世界最大的商品粮生产国
 
.日本工业集中在
 
.俄罗斯最大城市和首都
 
.世界最大最集中的工业区
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

平面图中该学校大门的朝向为(  )
A、正北方向B、正南方向
C、东北方向D、东南方向

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