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    （2015秋•利川市校级月考）人类探索地球的形状经历了漫长的历史过程，能正确反应人类认识地球形状过程的是（　　）
    ①
    古人凭直观猜测：天圆地方．        
    ②
    麦哲伦环球航行：验证地球是球体．
    ③
    现代卫星探测：精确计算，两级稍扁，
    ④
    根据太阳、月亮和“航船与视线”、“高度与视赤道略鼓的不规则球体．  
    与视线”现象：理性推测地球是个球体．
    A．①②③④B．②①③④C．①④②③D．④①②③
    【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
    【分析】地球是一个巨大的球体．今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．
    【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→据太阳、月球形状推测→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，选项ABD不符合题意．
    故选：C．
    【点评】本题考查地球形状的认识过程，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015秋•耒阳市校级期末）比较赤道半径、极半径，你会发现地球是（　　）
    A．正圆球体B．不规则球体
    C．天圆地方D．天如斗笠，地如覆盘

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    （2014秋•保山校级期末）地球的形状是（　　）
    A．皮球似的正球体
    B．天圆地方
    C．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
    D．规则球体

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    （2015秋•高密市校级月考）地球的形状特征是（　　）
    A．一个正球体B．一个椭圆球体
    C．两极稍扁的不规则球体D．赤道稍扁的球体

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    （2015秋•盐城校级月考）1519--1522年首次实现人类环绕地球一周的航海家是（　　）
    A．库克B．麦哲伦C．加加林D．魏格纳

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•红河州校级月考）人类认识地球形状过程的先后顺序排列正确的是（　　）
    ①根据月食推测地球的形状    ②凭直觉和臆想提出天圆地方说
    ③地球卫星拍摄的地球相片    ④麦哲伦船队环球航行．
    A．①②③④B．②④③①C．②①④③D．②①③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015春•会昌县校级月考）为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（　　）
    A．站在高处，前面遮挡的东西少
    B．高处视野好
    C．大地是圆的
    D．风景在高处

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•秀山县期中）最先证明地球是个球体的事件是（　　）
    A．哥伦布到美洲大陆
    B．人造地球卫星的发射和使用
    C．麦哲伦环球航行
    D．大地测量技术的产生与进行

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•淮安校级期中）下列哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行？（　　）
    A．麦哲伦B．郑和C．哥伦布D．马可波罗

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