【题目】某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”，请你一起完成探究过程。
探究主题：西南地区泥石流多发的原因
探究方法：图文分析法
探究材料：
尝试探究：
( l ）地震带与泥石流
西南地区位于地震带上，地震频繁，岩石破碎，碎屑物质多，这是泥石流发生的物质条件。
( 2 ）地形与泥石流
西南地区位于第________（填一、二或者二、三）级阶梯交界处，多山地，山高谷深，地表起伏大，这是泥石流发生的基本条件。
( 3 ）气候与泥石流
西南地区属于季风气候， 季降水集中，多暴雨，这是泥石发生的诱发条件。
( 4 ）人类活动与泥石流
乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动，使地表_____ ___减少，加剧了泥石流 发生的强度和频率。
归纳总结：泥石流的发生与地震、地形、气候等自然原因以及人类活动有关。
迁移应用：
（1）人类的__________活动可以减轻泥石流的发生强度和频率。
（2）右图实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于M 点，图中提供了① 、② 、③ 、④ 四条逃生线路，其中最安全的是 。
（3）台湾省也是我国泥石流的多发区，请结合探究讨论以及下图分析台湾省泥石流多发的自然原因。
【答案】尝试探究：
（2）一、二
（3）夏或夏秋
（4）植被或森林
迁移应用：
（1）植树造林
（2）②
（3）地处地震带（或板块交界处），岩石易破碎，碎屑物质多台湾地形以山地为主，地表起伏大，山高谷深夏季降水集中多暴雨（山地迎风坡，降水多）（答出任意两点即可）
【解析】整体分析：该题以读中国泥石流分布图、世界主要地震分布图、台湾省略图为切入点，考查的是泥石流的发生与地震、地形、气候等自然原因以及人类活动有关、台湾省泥石流多发的自然原因，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和逻辑探究能力。
（1）地震带与泥石流
西南地区位于地震带上，地震频繁，岩石破碎，碎屑物质多，这是泥石流发生的物质条件。
（2）地形与泥石流
西南地区位于第一、二级阶梯交界处，多山地，山高谷深，地表起伏大，这是泥石流发生的基本条件。
（3）气候与泥石流
西南地区属于季风气候，夏或夏秋季降水集中，多暴雨，这是泥石发生的诱发条件。
（4）人类活动与泥石流
乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动，使地表植被或森林减少，加剧了泥石流 发生的强度和频率。
迁移应用：
（1）人类的植树造林活动可以减轻泥石流的发生强度和频率。
（2）右图实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于M 点，图中提供了① 、② 、③ 、④ 四条逃生线路，其中最安全的是②与泥石流垂直的线路逃走。
（3）台湾省也是我国泥石流的多发区，分析台湾省泥石流多发的自然原因：地处地震带（或板块交界处），岩石易破碎，碎屑物质多台湾地形以山地为主，地表起伏大，山高谷深夏季降水集中多暴雨（山地迎风坡，降水多）（答出任意两点即可）。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下列关于我国民族的叙述，正确的是
A．我国共有56个少数民族
B．少数民族主要分布在西北、东北和华北地区
C．汉族居住的地区没有少数民族居住
D．各民族分布有“大散居，小聚居，交错杂居”的特点
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】根据气温和降水量图完成下列各题。
（1）在图中读出7～12月的气温和降水量，填在表中。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | 5 | 8 | 13 | 15 | 18 | 23 | ||||||
降水量/毫米 | 75 | 92 | 89 | 60 | 58 | 43 |
（2）根据表中1～6月的气温和降水量，补充完整气温曲线图和降水量柱状图。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国局部地区图，回答下列问题。
（1）乙所在盆地被称为“干旱的宝地”，资源丰富，为缓解东部地区能源紧张问题，国家实施了________________工程。一线工程西起轮南，东至上海，上海是我国最重要的综合性工业城市，不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有______________________作用。
（2）B所在省区的居民在进行农业生产过程中，为了减少水分的蒸发，发明了______________2这种引水工程，并长期为绿洲居民利用。
（3）图中A山脉以西的大部分地区属于我国四大地理区域中的________地区。该区域突出的自然特征是 。
(4）被称为“黑土地”的是___（A、B、甲、乙）所在的地区，本区气候冷湿，冬季雪期长，受其影响，本地区的传统民居屋顶坡度 。（陡/缓）
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“我国东部地区夏季风进退及锋面位置图”，回答下列问题。
（1）图示夏季风的风向为 风，夏季风气流的特点是 ，该气流对气温的影响是 。
（2）由图可见，雨带 月下旬从南部沿海北进，然后向北移动， 月长江中下游形成梅雨。
（3）从图中可以看出，我国南、北方雨季的长短差别是 。
（4）夏季风活动的不稳定使得我国旱涝灾害频发，如果夏季风势力弱，前进速度慢，在南方徘徊时间较长，很可能出现 （南旱北涝、南涝北旱）的现象。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，联系所学内容，回答下面小题。
材料1：下图为我国近三次人口普查总人口数统计图。
材料2：江苏省总面积为10.72万平方千米，第六次全国人口普查表明，全省常住人口约为7866万人，同第五次全国人口普查相比，十年年平均增长率为0.56%。全省常住人口中，男性人口占50.38%，女性人口占49.62%。同第五次全国人口普查相比，0—14岁人口的比重下降6.64%，15—64岁人口的比重上升 4.51%，65岁及以上人口的比重上升2.13%。
材料3：江苏省55个少数民族齐全，其中回族人口最多。
【1】第六次人口普查登记的全国总人口数大约为
A. 11.8亿 B. 13.4亿 C. 12.5亿 D. 13亿
【2】从1990年到2010年，我国人口增幅的变化趋势是
A. 快速上升 B. 逐渐上升 C. 快速下降 D. 逐渐下降
【3】按第六次人口普查登记常住人口计算，江苏省人口密度大约为 人／平方千米
A. 717 B. 1363 C. 931 D. 649
【4】从2000年第五次人口普查到2010年第六次人口普查间，江苏省
A. 人口总数呈下降趋势 B. 目前女性人口多于男性人口
C. 人口呈现老龄化趋势 D. 儿童人口数比重上升
【5】江苏省人口最多的民族是
A. 汉族 B. 壮族 C. 回族 D. 苗族
【6】我国各民族的分布具有 的特点
A. 大聚居、小散居、交错杂居 B. 各民族均匀分布
C. 大散居、小聚居、交错杂居 D. 大聚居、小杂居
【7】下列风俗习惯或文化传统中，体现蒙古族人文特色的是
A. 元宵节 B. 泼水节 C. 那达慕节 D. 丰收节
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