【题目】读“南亚1月和7月风向图”,完成下列问题。
(1)南亚1月主要吹________风,风从________吹向________,降水较________。
(2)南亚7月主要吹________风,风从________吹向________,降水较________。
(3)每年6~9月为________季,此时所吹的季风与农业生产关系特别密切。当该种季风风力太强或太弱,停留时间太长或太短时,往往就会造成________灾害。为了抗御这种自然灾害,南亚人民修建了许多________。
(4)南亚大部分属________气候,该种气候的特点是
________________________________________________________________________。
(5)南亚各地降水量相差很大,其中降水量最丰富的是位于印度东北部的________,这里降水十分丰富的原因是_________________________________________________________。
【答案】(1)东北 大陆 海洋 少 (2)西南 海洋 陆地 多
(3)雨 水旱 水利工程 (4)热带季风 全年气温高,分旱、雨两季
(5)乞拉朋齐 地处迎风坡,背靠高峻的喜马拉雅山,地形抬升作用大
【解析】本题考查南亚的气候类型及其影响。
(1)据图可知,1月南亚主要吹东北季风,风从大陆吹向海洋,降水较少。
(2)据图可知,7月南亚主要吹西南季风,风从海洋吹向大陆,降水较多。
(3)综上分析,每年6~9月为雨季,季风的强弱对农业生产影响很大。当该种季风风力太强,停留时间太长时,往往就会造成涝灾;反之,则会出现旱灾;为了抵御水旱灾害,南亚人民修建了许多水利工程。
(4)南亚大部分地区属于热带季风气候,具有全年高温,降水分为旱雨两季。
(5)南亚各地降水量相差很大,印度东北部的乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉的迎风山坡,源源不断的印度洋湿润气流在此抬升,形成丰富的降水,是世界上降水最多的地方,被称为 “世界雨极”。
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【题目】读美国本土图,完成下列问题。
(1)流经美国中部的大河是 ▲ 河;其东北部有世界最大的淡水湖群—— ▲ 。
(2)美国农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了地区生产的 ▲ 化,图中甲地区农业带的名称是 ▲ 。
(3)二十世纪九十年代以来,美国经济得到迅速发展。其发展的成功经验对我国经济发展有何借鉴意义? ▲
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【题目】读“珠江三角洲地区示意图”和“台湾地区示意图”,回答下列问题。
(1)两个地区都有一条特殊纬线—_____穿过,热量充足,且在我国四大临海中,南部都临 _____海,海上交通便利。
(2)两地区发展经济的共同有利条件是_____。
①地理位置优越 ②矿产资源丰富
③交通便利 ④人口稀少
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(3)珠江三角洲与港澳地区互惠互利, 共同发展。 港澳地区向珠江三角洲地区提供的是(_____)
A.资金、技术 B.廉价劳动力 C.淡水资源 D.场地
(4)据图中信息可知,台湾岛中东部地形以_____为主, 主要的少数民族为_____族。
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【题目】小陈同学在超市购买了一瓶矿泉水,商标上注有“闽卫食证字〔2009〕第X X06“字样,于是他判断此矿泉水注册的省份是( )
A.福建省
B.安徽省
C.河南省
D.广东省
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【题目】读“黄土高原景观图”,完成下面小题。
【1】下列关于黄土高原水土流失造成的危害的叙述,错误的是 ( )
A. 水土流失会导致土壤肥力下降
B. 水土流失会使河流的含沙量剧增
C. 水土流失会冲出新的土地
D. 水土流失会导致旱涝灾害频繁发生
【2】造成黄土高原水土流失的主要原因有 ( )
A. 年降水量大,位于湿润区 B. 人类的植树造林活动
C. 沙尘暴的影响 D. 黄土本身疏松、干燥的特性
【3】受黄土高原严重的水土流失影响最大的河流是 ( )
A. 长江 B. 黄河 C. 珠江 D. 黑龙江
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【题目】我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西交通,又产生了巨大水能,其原因是( )
A.地势西高东低,呈三级阶梯状分布
B.地形复杂多样,相间分布
C.我国东临太平洋,降水充沛
D.地势中间高四周低,呈阶梯状分布
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【题目】阅读下列材料,回答问题.
材料﹣:南方地区热量充足,降水丰沛,具有良好的农业生产条件.南方地区物产丰饶,是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物产区.
材料二:南方地区略图.
(1)在图中填注出:①我国南方和北方的地理分界线淮河;②江西省与福建省的分界山脉名称.
(2)下列国家中,与我国南方地区陆上相邻的是( ).
A.越南B.泰国C.俄罗斯D.菲律宾
(3)南方地区发展农业生产最主要的优势是________试分析其形成原因.
(4)江西省旅游资源丰富,有多处旅游资源被联合国教科文组织收入为“世界遗产”.请列举两个江西省的“世界遗产”:________,________ .
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