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如图为“我国四大地理区域图”,读图回答问题.
(1)我国的四大地理区域是根据各地的地理位置、
 
地理和
 
地理特点的不同而划分的.
(2)秦岭-淮河一线南北两侧地理环境差异明显.甲、乙两地区相比,乙地区降水量较
 
,耕地多
 

(3)丙地区有“世界
 
”之称,其最主要的自然环境特征是
 

(4)丁地区与甲、乙地区相比,丁地区距海
 
,形成了以
 
为主的自然特征,该地区农业生产部门以
 
业为主.
考点:我四大地理区域及其划分,四大地理区域及其分界线
专题:
分析:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:读图可知,甲是北方地区,乙是南方地区,丙是青藏地区,丁是西北地区.
(1)我国的四大地理区域是根据各地的地理位置、自然地理和人文地理特点的不同而划分的.
(2)秦岭-淮河一线南北两侧地理环境差异明显.甲、乙两地区相比,乙地区降水量较多,耕地多水田.
(3)丙地区有“世界屋脊”之称,其最主要的自然环境特征是高寒.
(4)丁地区与甲、乙地区相比,丁地区距海遥远,形成了以干旱为主的自然特征,该地区农业生产部门以畜牧业为主.根据题意.
故答案为:(1)自然;人文;(2)多;水田;(3)屋脊;高寒;(4)遥远;干旱;畜牧.
点评:该题主要考查我国四大地理区域的划分依据,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

该图表示哪一个节气(  )
A、春分B、夏至C、秋分D、冬至

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科目:初中地理 来源: 题型:

从A海域进入大西洋的便捷航道是(  )
A、土耳其海峡
B、苏伊士运河
C、麦哲伦海峡
D、英吉利海峡

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图是我国人民币伍圆面值的票样及背面图,读图判断:
(1)该背面图显示的地区处在我国的
 

A.北方地区;B.南方地区;C.西北地区;D.青藏地区
(2)该图面是我国的
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图为“世界主要气候类型分布示意图”,读图回答问题.

(1)图中甲地的气候类型是
 
气候,该气候类型主要分布在
 
(纬线)附近.乙地区气候的显著特征是
 

(2)温带海洋性气候主要分布在大陆的
 
(东、西)岸,季风气候主要分布在大陆的
 
(东、西)岸,季风气候分布最广的大洲是
 

(3)赤道地区终年高温,极地地区终年寒冷,形成这种差异最主要的因素是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读下列材料,回答问题.
材料一:南通位于北纬31°41ˊ~32°43ˊ、东经120°12ˊ~121°55ˊ,地处江苏省东南部,长江三角洲东北部,南濒长江,东临黄海,是江苏省下辖的一个地级市.南与苏州、上海两市隔江相望,西与泰州市接壤,北与盐城市接壤.南通地形除狼山低丘群外,都为长江下游冲积平原,平均海拔4米左右.南通属于亚热带季风气候,年平均气温15.1℃,年降水量1040毫米左右.
南通通过铁路与全国铁路网相连;从长江口出海可通达中国沿海和世界各港;溯江而上,可通苏、皖、赣、鄂、湘、川等地.苏通长江公路大桥建成以后,已使南通进入上海一小时经济圈.
2010年第六次人口普查统计,全市总人口7282835人,其中大学文化程度的占7.7%,文盲率为3.3%.
材料二:南通市行政区划简图(如图).(资料截止2011年底)
(1)请描述南通市的自然地理位置.
 

(2)请你根据图文资料和已学知识,谈谈南通经济发展的有利条件.
 

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