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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读下列A、B两图，完成下列表格：
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    比较项目 A国 B国
    国名
     
     
    首都 ① ②
    所临大洋 ③ ④
    所在大洲
     
     
    人口和城市主要分布
     
     

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    完成下列表格：
    两侧的大洲 沟通的海洋
    苏伊士运河
     
     
    巴拿马运河
     
     
    白令海峡
     
     

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    完成下列表格：
    项目 圆弧特点 长度特点 指示方向 半球分界线
    纬线
     
     
     
     
    经线
     
     
     
     

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“我国人口密度图”，完成下列表格：
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    项  目    		 从黑龙江省的
     
    市到云南省的
     
    县划一条线    		 此线东部地区 此线西部地区 占全国面积的百分比
     
     
    		 占全国人口的百分比
     
     
    		 人口密度 500-600人/千米2 50人/千米2
    原  因    		 地形平坦，交通
     
    ，气候温和湿润，经济
     
    ．所以人口稠密．    		 地形
     
    为主，交通不便，气候
     
    ，自然条件
     
    ，
    经济落后，所以人口稀疏．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    生活中的地理
    生态旅游是现阶段最时尚的放松方式．就全国的农业部门的旅游，小明已经游完全国大部分省份，并推荐了三个关于农业的旅游省份．希望能对大家的旅游计划有所帮助．
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    （1）请据图说出，图示的三个推荐省区分别是哪里？A：
     
    ；B：
     
    ；C：
     
    、
    （2）以下是小明旅游过程中所拍摄到的两张照片，请据图片猜测可能这两张照片可能属于哪一省份？并结合图示信息，通过比较完成下列表格．
    项目
    照片    		 所在地区 气候      一 西北地区 高原      二 温带季风气候 平原 种植业
    （3）请根据C地区和A地区农业发展的差异，分别给两个地区今后农业发展方向提出你合理化建议．

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