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    关于地球自转，叙述正确的是（　　）
    A．地球自转会产生四季的变化
    B．如果地球不自转就不会有白天和黑夜
    C．由于地球自转，东方日出比西方早
    D．太阳东升西落与地球自转方向无关
    地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年．人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    读地球公转示意图，完成下列要求．
    （1）在图中标出地球公转的方向．
    （2）地球公转一周所用的时间为______．
    （3）当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是______，此时我国昼夜的长短情况是______．
    （4）北极地区有极昼现象时，地球位于______点的位置，这一天大概是一年中的______月______日．
    （5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于______点．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    一年中北半球人的影子最长的一天是（　　）
    A．6月22日B．9月23日C．12月22日D．3月21日

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：填空题

    地球绕着______不停地旋转，这叫地球的自转；地球的自转产生了______现象和地方时间的差异．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    读“地球公转示意图”，回答问题．
    （1）在图中标出地球公转方向．
    （2）标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称和日期．
    A______，______
    B______，______
    C______，______
    D______，______．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：填空题

    读图后回答下列问题．
    （1）当地球公转至A处时，日期是______，太阳直射点在______上，这一天正是24节气中的______．
    （2）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼______（填“最长”或“最短”），此时南半球的学校该放______假了（填“寒假”或“暑假”）．南极地区会出现______．（填“极夜”或“极昼”）

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    读图，回答下列问题．

    （1）请在短线上补画箭头，表示地球公转方向．
    （2）当地球处在B位置时，太阳直射在______，这天的日期应该是______此时北半球的节气是______，澳大利亚的悉尼此时的季节是______．
    （3）当地球在公转轨道上由D到A运行时，太阳直射点向______方向移动．
    （4）2013年10月31日至11月7日漳州市运会期间，此时地球在公转轨道上的位置应该是位于图中的______点和______点之间，北极周围出现______现象，我国各地昼夜长短情况是______．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球自转和公转有许多共同的特点，但由于地球运动却产生了不同的现象，下列现象是由地球公转产生的有（　　）
    ①昼夜更替现象　　②昼夜长短的变化　　③日月星辰的东升西落　　④四季变化．
    A．、①②B．①③C．②③D．②④

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球绕太阳旋转叫地球的公转，地球公转产生了（　　）
    A．时间差异B．太阳每天东升西落
    C．昼和夜的交替D．季节的变化

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