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    10．读材料，回答下列问题
    材料一：分别来自于我国四大地理区域的四位同学相聚在乙的家乡．他们兴致勃勃地谈论起自己家乡的特产和美景，甲说：“今天吃的海鲜真多呀，平时我们很少能吃到如此新鲜的海鲜，价钱也非常昂贵．”乙说：“我们这里的海鲜既新鲜又便宜，这几天你可以大饱口福了．”丙兴奋地说：“我们那里的烤全羊味道好极了，准让你垂涎欲滴，还有广阔的大草原，美极了．”丁也深情地对大家说：“我们那里有众多的文物古迹，故宫博物院是典型代表之一．”
    材料二：如图为四位同学拍摄的自己家乡的景观照片．
    （1）与“小桥流水人家”描写相符的景观照片是②（填序号），拍摄该景观照片的同学是乙．
    （2）丙同学拍摄的景观照片是③（填序号），该同学家乡所在区域的自然环境特征是干旱．
    （3）丁同学拍摄的景观照片是①，请写出丁同学家乡所在区域的主要粮食作物小麦．
    （4）景观图④位于我国的青藏地区，该区域的自然环境特征是高寒，特有动物是牦牛．

    分析 据题干中的描述可得，甲位于青藏地区，乙位于南方地区，丙位于西北地区，丁位于北方地区．①图所示的是北方地区的四合院，②图所示的是南方地区的水乡景观，③图所示的是西北地区的蒙古包，④图所示的是青藏地区的布达拉宫．

    解答 解：（1）②图显示了“小桥流水人家”的景观，乙同学位于该地区即南方地区的长江中下游平原；
    （2）丙同学位于西北地区，③图所示的是西北地区的蒙古包，西北地区的自然环境特征是干旱．
    （3）丁同学位于北方地区，①图所示的是北方地区的四合院，北方地区的主要粮食作物小麦．
    （4）景观图④位于我国的青藏地区，该区域的自然环境特征是高寒，特有动物是牦牛．
    故答案为：（1）②；乙；（2）③；干旱；（3）①；小麦；（4）青藏；高寒；牦牛．

    点评 本题考查我国不同地区的景观特征及差异，读图理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．北方地区B．西北地区C．南方地区D．青藏地区

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    7．解决我国水资源地区分布不均的工程之一是（　　）
    A．西气东输工程B．南水北调工程C．西电东送工程D．北煤南运工程

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    13．暑假期间，小红参加了“黄河探究之旅”的地理兴趣小组活动．读图结合所学知识，完成下列各题．
    （1）黄河中游河段流经黄土高原（地形区），严重，河水含沙量大．治理该河段的主要措施有：①采取植树种草等生物措施和建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，减少放牧牲畜的数量等．
    （2）如图示意图绘制于黄河的河段．该河段流经华北平原（地形区），河水流速变缓，泥沙淤积，形成了举世闻名的“地上河”．
    （3）考查途中，小红想起了描写黄河的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复返”，试问诗句中的“海”是指黄河注入渤海（海）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    20．一月平均气温低于10℃的地区主要位于（　　）
    A．非洲最东部的索马里半岛B．非洲东南部的马达加斯加岛
    C．非洲中西部的几内亚湾沿岸D．非洲西北部的地中海和大西洋沿岸

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    17．如图为南极地区图，读图和材料完成下列各题．
    材料：2013年11月7日，我国第30次南极科学考察队乘坐雪龙号从上海出发，前往南极洲执行考察任务，并于2014年2月8日正式建成我国第四个南极科考站--泰山站（东经76°58’，南纬73°51’）．
    （1）我国四个南极科考站（长城站、中山站、昆  仑站、泰山站）中，无极昼极夜现象的是长城站．
    （2）泰山站大致位于中山站的南方向．
    （3）南极洲的气候特点是酷寒、干燥和烈风，该地区最具代表性的动物是企鹅．
    （4）南极科学考察站建站时间一般选在2月份，简述其主要原因．此时南极地区气温相对较高，白昼时间较长
    （5）例举该地区两类主要的自然资源．矿产资源、淡水资源．

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