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读图,回答问题:

小题1:图上反映的景象位于(     )
A.山东B.河南C.陕西D.山西
小题2:“人在水下走,船在天上行”反映了哪个地方的情景(    )
A.黄河上游B.黄河中游C.黄河下游D.黄河干流
小题3:治理图中现象的根本是(     )
A.源头建设自然保护区B.上、中游修建水利工程
C.中游加强水土保持D.下游加固两岸大堤

小题1:B
小题2:C
小题3:C

试题分析:
小题1:图上反映的是黄河下游地区的“地上河”,位于河南省境内。
小题2:“人在水下走,船在天上行”反映了黄河下游地区的“地上河”的情景。
小题3:图中现象产生的原因是黄河流经中游黄土高原后,携带大量泥沙进入下游,下游地区地势低平,流速变缓,泥沙淤积,所以治理图中现象的根本是中游加强水土保持。
点评: 本题关键在于看懂图中信息,为“地上河”,并了解产生的原因。本题还可以考查黄河“地上河”的危害与影响,黄河的主要生态问题及治理措施。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

“黄河在流血,长江也在流血”,说明了长江近年来
A.水量增大B.水流增强C.水里含血D.水土流失加剧

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读 “黄河水系图”,完成下列问题。(6分)

(1)黄河发源于青藏高原的_       __山,呈巨大的“几”字形,曲折东流入          海。
(2)黄河中游流经土质疏松的A____ (填地形区)。一遇暴雨大量泥沙沿着支流汇入黄河,使黄河成为世界上含   量最大的河流。
(3)黄河进入下游B     平原地区后,形成“地上河”。
(4)治理黄河的根本措施在于        。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓。河水减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床抬高,成为___________。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

治理黄河的根本措施是(  )
A.在上游峡谷建水电站
B.在中游做好黄土高原的水土保持
C.在下游植树种草打坝於地
D.加固黄河大堤

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“水”分别指的是(      )
A.唐古拉山、东海B.巴颜喀拉山、渤海
C.昆仑山、东海D.喜马拉雅山、渤海

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“长江流域图”,回答以下问题:(8分)

⑴长江上中下游划分的界线名称
C            D           
⑵湖泊名称①                       
⑶水利枢纽工程④           ⑤           
⑷由于夏季风活动不稳定,导致长江流域成为一个           (2分)灾害严重的地区。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

运用材料解决问题(7分)

材料一:进入80年代以来,长江流域几乎年年发生洪灾。1998年8月下旬,上游先后出现2次洪峰,直接经济损失达上千亿元,死亡1320人。
材料二:洞庭湖的变化图

(1)四处江段,水能资源最丰富的是                (填字母),结合我国地势分析,说明判断理由。(本小题共3分)
(2)材料二说明了什么现象?它与材料一说明的现象有什么关系?(本小题共2分)
(3)试列举几条防治长江洪水的有效措施。(2分)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

长江和黄河相同的特征有:
A.上游水能资源丰富B.中游支流.湖泊众多
C.下游是“地上河”D.存在缺水断流.水污染问题

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同步练习册答案