【题目】读图,回答下列各题。
(1)将七大洲的名称填在图上适当的位置上____________。
(2)将四大洋的名称填在图上适当的位置上____________。
(3)南美洲与北美洲的分界线是_______运河,亚洲与北美洲的分界线是________海峡。
(4)非洲位于亚洲的_________方向,大洋洲在印度洋的_________岸。
(5)赤道穿过的大洋有_________洋、_________洋和_________洋。
(6)太平洋被________个大洲包围,位于太平洋东岸的是_________洲和_________洲。
【答案】在陆地标出七大洲 在海洋标出四大洋 巴拿马 白令 西南 东 太平 印度 大西 五 北美 南美
【解析】
试题第(1)、(2)小题,地球表面可划分为七大洲和四大洋,掌握世界海陆分布图,清楚七大洲的轮廓图,尝试用简单的几何图形画大洲轮廓图,进而掌握大洲的形状,并结合大洲的海陆位置情况,确定大洲和大洋的相对位置,从而正确填图。第(3)小题考查大洲之间的分界线,亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土尔其海峡;欧洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡和地中海;亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河和红海;亚洲和北美洲的分界是白令海峡;南美洲与北美洲的分界是巴拿马运河。第(4)小题,在地图上判定方向的方法有三种,有指向标的地图按指向标来定方向;没有指向标的,有经纬网的地图按经纬网来定方向;既没有指向标也没有经纬网的地图,按一般定位法,即上北下南,左西右东。该题按一般定位法来确定方向,因此非洲位于亚洲的西南方向,大洋洲在印度洋的东岸。第(5)小题,要求学生清楚四大洋在地球表面的大致位置,纬度最高,在地球最北端的是四大洋中最小的大洋北冰洋,其它三个大洋都被赤道所穿过,即太平洋、印度洋、大西洋。第(6)小题,考查太平洋的位置,太平洋被五个大洲所包围,分别是亚洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲,其中位于太平洋东岸的是南美洲和北美洲。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读湖南某地等高线示意图,完成下列各题。
【1】果园小木屋的海拔是( )
A. 100~200米 B. 100~150米
C. 150~200米 D. 200~250米
【2】登临M观景台,不可能观赏到的风景是( )
A. 仰望飞瀑 B. 俯瞰奇峰 C. 近观茶园 D. 远眺丽湖
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】为了响应“中国梦”的号召,我省某校组织部分学生于暑假进行“美丽中国之旅”,具体旅游路线如下图,读“美丽中国之旅”路线图,完成下列各题。
【1】本次“美丽中国之旅”的出发省级行政区与右图中对应的是( )
A. 广东省——粤——广州 B. 陕西省——陕或秦——西安
C. 黑龙江省——黑——哈尔滨 D. 四川省——川或蜀——成都
【2】在旅行过程中,学生感觉气温最低的和昼夜温差最小的两个省级行政区分别( )
A. 黑龙江省、西藏自治区 B. 西藏自治区、广东省
C. 黑龙江省、广东省 D. 西藏自治区、北京市
【3】旅行回来后,“美丽中国梦”主题班会上,同学们畅所欲言。下列措施对建设美丽中国不利的是( )
A. 洞庭湖区退田还湖 B. 内蒙古高原退耕还林还草
C. 保护三江源地区的生态环境 D. 首都北京大规模开采地下水
【4】在旅途中,没有能够体验到的民俗特色,可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】在研究地球运动时,为了便于学生理解,很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答下列各题。
【1】用打开的手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪使其绕地轴转动,这个实验能较好地演示
A. 一般情况下地球是静止的 B. 昼夜是更替的
C. 一年有四季变化 D. 地球绕太阳在自转
【2】实验过程中,我们认真观察地球仪,你认为它又揭示了哪方面的地理事实
A. 天圆如张盖 B. 地方如棋局
C. 地球是个球体 D. 地球是正方体
【3】地球仪表面,标注有很多经纬线,形成经纬网。经纬网能帮助我们
A. 进行天气预报 B. 分析植物生长规律
C. 解释地球运动特征 D. 确定位置方向
【4】有的人也称地球为“水球”,其说法的理论依据是
A. 人类生存离不开水
B. 地球上有液态水的存在
C. 地球表面以广阔的水域为主
D. 降水是地球上常见的自然现象
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于聚落的发展与保护说法正确的是( )
A. 随着社会的发展和聚落的不断扩大,所有过去的一切旧的聚落建筑都应全部拆除,建新的聚落建筑
B. 在城市与乡村的发展中,所有的旧的聚落建筑都要保存下来,作为历史文化留作纪念,新的聚落建筑另辟新的土地
C. 处理好聚落发展与保护的关系,是各个国家自己的事情,与其他国家无关
D. 处理好聚落发展与保护的关系,是全人类共同面临的问题
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