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我国大部分地区位于五带中的
A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带
B

试题分析:本题主要考查学生对于温度带的认识。地球上热量分布不均匀,可以分成五带,我国位于北温带,故选择B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

“地球一小时”关灯接力活动由世界自然基金会发起,呼吁公众每年3月28日晚20:30—21:30熄灯一小时。读图回答下列各题。
小题1:北京于3月 28 日晚上 20:30~21:30 举行关灯一小时活动,此时华盛顿当地时间是上午7:30~8:30,造成两地时间差异的主要原因是
A.地理纬度不同B.地表受热不同
C.地球的自转运动D.地球的公转运动
小题2:“地球一小时”活动旨在提醒人们节约能源,减少二氧化碳排放,防止气候变暖。小明的下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是
A.上学、放学乘坐公交车B.电脑不用时关机断电,尽量减少使用待机模式。
C.作业本双面使用,节约纸张D.时时刻刻使用空调
小题3:根据上图所示,下列说法正确的是
A.①地位于热带,这里正午的太阳总是在头顶上,气候炎热。
B.②地位于低纬度地区,气候终年严寒。
C.③地位于北温带,有极昼极夜现象。
D.④地位于南温带,四季变化明显

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

仅从太阳高度角考虑,下图中地面获得太阳光热最多的是

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读地球公转示意图,完成下列问题(每个空格1分,共9分)

(1)地球公转的方向是_________,周期是__________,地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成________的固定夹角。
(2)地球公转到图中A位置时,北半球的节气是_________,日期是______,此时太阳直射在___________(纬线)上,莆田的昼夜长短情况是___________,当地球公转到C位置时,北极圈内出现____________现象。
(3)“五一”节时,地球在公转轨道上,运行在图中的(  )
A.DA之间B.AB之间C.BC之间D.CD之间

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读右图,回答下列问题:(12分)

(1)C点位于地球上五带中的       带,A、B、C三点一年中太阳直射两次的是       点。
(2)A点经纬度是               。一天中A、B两点先看到太阳的是       
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的     处,此时北极圈内会出现       现象。
(4)A当地球位于公转轨道上的丁处时,北半球处在      季,南半球处在      季。
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变      (长或短),获得光热也将逐渐      (增加或减少)。
(6)2013年12月26日是毛泽东同志诞辰120周年,此时地球位于公转轨道     处附近。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面两幅图,回答下列问题。(10 )

(1)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在     季,南半球处在     季。
(2)A、B、C三点位于地球上五带中的热带的是      点,一年可被太阳直射两次的是      点。
(3)A点的纬度是        ;一天中,A、B两点先看到太阳的是       
(4)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的      处,此时北极圈内会出现     现象。
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,景德镇的白昼将变      (长/短),获得的太阳光热也将逐渐      (增加/减少)。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图1、图2,回答下列问题。(8分)
2012年12月21日是玛雅人预言的“世界末日”,当天正好是福州俗定的“冬节”。

(1)所谓的“世界末日”这一天,正好是北半球的         (节气)日,太阳直射的重要地理纬线是         ,南极圈以南地区出现   现象。此后,福州的白天越来越      
(2)“冬节”这一天,福州的昼夜长短情况是(     )。
A.昼最长     B.夜最长
C.昼夜平分     D.昼长夜短
(3)在图2的四个城市中,最早迎来“世界末日”预言考验的是              ,其原因是                         
(4)福州文博中学全体师生在“冬节”过后,又迎来了2013年的元旦假期,根据学校通知元旦假期是从2012年12月30日到2013年1月3日,此时,地球在太阳公转轨道上的大体位置是图1中的(     )。
A.①        B.②       C.③         D.④

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

划分五带的主要依据是
A.有无阳光直射现象B.有无极夜现象
C.有无四季变化D.地面获得太阳光热的多少

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

太阳直射的最北、最南界限是(    )
A.本初子午线和赤道B.北极圈和北回归线
C.南回归线和南极圈D.北回归线和南回归线

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