【题目】读下图,回答下列问题
(1)北回归线自东向西依次穿过的省区是台、 、 、 。(填简称)
(2)①是 ________(填省区名称),②省区的行政中心是 _。
(3)③是 海,海峡④西侧的省区是 。
(4)根据下列描述,在图中找出省级行政区域单位的位置并标注对应的字母。
A.长江、黄河发源地的所在的省级行政区域单位
B.少数民族数量最多、其省级行政中心有“春城”之称的省级行政区域单位
(5)我国海岸线长达1.8万多千米,与我国隔海相望的国家有6个,其中⑦是 (国家)。
(6)陆上邻国⑤是 ,⑥是 。
【答案】(1)粤 桂 云或滇
(2)新疆维吾尔自治区 成都
(3)南 福建省
(4)长江、黄河发源地的所在的省级行政区域单位是青海省;少数民族数量最多、其省级行政中心有“春城”之称的省级行政区域单位是云南省
(5)韩国
(6)俄罗斯 印度
【解析】
整体该题以读中国图为切入点,考查的是中国的临海和邻国,中国各省级的名称、分布、简称和行政中心;要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
(1)读图可知,北回归线自东向西依次穿过的省区是台湾省、广东省、广西壮族自治区和云南省,简称依次是台、粤、桂、云或滇。
(2)读图可知,①是新疆维吾尔自治区,②省区的行政中心是成都.
(3)读图可知,③是南海,海峡④是台湾海峡,其西侧的省区是福建省。
(4)根据所学的知识可知,长江、黄河发源地的所在的省级行政区域单位是青海省;少数民族数量最多、其省级行政中心有“春城”之称的省级行政区域单位是云南省。
(5)读图可知,我国海岸线长达1.8万多千米,与我国隔海相望的国家有6个,其中⑦是韩国。
(6)读图可知,陆上邻国⑤是俄罗斯,⑥是印度。
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【题目】读中国气候类型图,回答下列问题。
(1)我国东部地区分布着世界上最典型的季风气候,这是我国气候特征之一,其原因是我国位于________大陆东南部,东临________洋。这种_______位置因素影响着我国气候特征。
(2)图中①表示_______(风向)季风,来自______洋。②表示______(风向)季风,来自______洋。我们学校所在地的气候类型是_______气候,所属的温度带是_______,所属的干湿区是_______。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读欧洲西部部分区域略图及图中②地的气温曲线与降水量柱状图,完成下列问题.
(1)图中勃朗峰所在山脉是欧亚板块与________板块________(填“碰撞”或“张裂”)而成.
(2)图中①是世界著名的工业区,该工业区形成时期,主导区位条件是________,产业结构特点是________
(3)图中②地的农业地域类型是________该地的气候特征是________,其形成原因是终年受________控制.
(4)比较图中③地和④地冬季气温高低,并分析其原因.
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【题目】家住上海的小林同学想利用暑假游览祖国的大好河山,下面是他设计的四条游览路线,读示意图回答问题。
(1)①路线目的地是_______(城市),所在的省级行政区域单位在我国最早迎来日出,该路线沿途经过____类干湿地区。
(2)②路线目的地是_____(城市),位于_______(山脉)脚下,沿途经过____类干湿区。
(3)③路线沿途经过________气候和_______气候区。
(4)④路线沿途经过________(干湿地区)和________(温度带)。
(5)若按④路线游览最可能看到的景观是(________)
A.茫茫的沙漠 B.十字中空的晾房 C.金灿灿的稻田 D.绿油油的草原
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答问题。
(1)图中数码代表的地理事物名称:①________山脉②_______山④________盆地
(2)②山脉的东西两侧的地形区分别是________、________。
(3)③山脉位于我国地势第___级阶梯与第____级阶梯交界处
(4)读地形剖面图,我国地势特征为________。
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【题目】读下图,完成下列问题.
(1)我国的四大海产是_______、小黄鱼、______、乌贼。
(2)图中A,B,C是我国主要盐场的示意.其中,我国目前最大的盐场是______(填字母),该盐场位于________海西岸;位于台湾岛的盐场是________(填字母).相对于南方地区的盐场,北方的盐场雨季_______(长、短),更有利晒制海盐。
(3)我国最大的渔场是位于_______海的_______渔场。
(4)对我国近海鱼类丰富的原因分析,不正确的是(______)
A.地跨热带、亚热带、温带,适宜多种海洋生物生长 B.海水深,有利于鱼类活动
C.寒暖流交汇,各种鱼类云集D.众多河流汇入,饵料丰富
(5)目前,我国合理开发和利用海洋资源,应该采取的措施是(_____)
A.限制沿海地区海盐的生产B.限制海洋养殖业的发展
C.禁止过度捕捞海洋生物资源,努力做到捕养结合D.禁止海上石油开采,以免产生石油污染
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