名题金卷系列答案科目：初中地理 来源：2016届广东省东莞市几年级学业考试模拟地理试卷1（解析版） 题型：选择题
与传统工业相比，发展高新技术产业最重要的条件是
A．劳动力资源丰富 B．位置优越
C．自然资源丰富 D．科技力量雄厚
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科目：初中地理 来源：2015-2016学年河南省桐柏县八年级下第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，地理事物差异显著，人类活动也呈现明显的差异，如我国农业具有__________和___________的分布特点。
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科目：初中地理 来源：2015-2016学年云南省昆明市盘龙区七年级下期末地理试卷（解析版） 题型：选择题
俄罗斯下列产业部门中，在世界上占重要地位的是（ ）
A．种植业和畜牧业 B．核工业和宇航工业
C．建筑业和旅游业 D．纺织工业和食品工业
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科目：初中地理 来源：2015-2016学年云南省昆明市盘龙区七年级下期末地理试卷（解析版） 题型：选择题
四位同学在小组合作学习中对欧洲西部进行讨论，可信的是（ ）
A．小昆说：餐桌上常见米饭、饺子、泡菜
B．小明说：本区工业极不发达
C．小金说：这里咖啡、油棕、橡胶等热带作物闻名于世
D．小山说：这里人口稠密，大部分国家属于发达国家
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科目：初中地理 来源：2017届内蒙古鄂尔多斯市八年级下第三次模拟地理试卷（解析版） 题型：综合题
阅读图，完成问题
（1）图中A位于四大区域中的 ，本区最大的自然环境（气候）特征 形成原因 ，所以地表植被自西向东依次 ，A属于 （干湿地区），主要农业部门 。
（2）关于B线描述正确的是（ ）
①我国南北方地区的分界线
②此线的降水量大约800mm
③一月份0℃等温线大致与此线一致
④此线以北为暖温带，以南为亚热带
⑤以北为半湿润地区，以南为湿润地区
⑥我国水资南丰北缺，大致以此为分界线
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑥
（3）我国三江源地区位于C部位，关于它的描述错误的（ ）
A．是世界海拔最高，面积最大的高原湿地
B．被称为“中华水塔”
C．“三江”指长江、黄河、澜沧江
D．位于我国西藏自治区境内
（4）我国农业的“南北之差”以B线为界，主要原因 。
（5）E为我国的最北端，与D处的气温之差，主要原因 。
（6）我国海陆兼备，东临四海一洋，四海自北向南依次是（ ）
A．黄海、渤海、东海、南海
B．南海、东海、黄海、渤海
C．渤海、黄海、东海、南海
D．东海、黄海、渤海、南海
（7）海岸线漫长，既是陆邻又是海邻的国家 、 ，我国的内海有渤海、 。
（8）F为我国的陆邻国，关于该国描述正确的是（ ）
①该国三面临海，西临地中海，东临太平洋，北临北冰洋
②以重工业为主，第二大城市圣彼得堡
③地势西低东高，西部以平原为主，东部以高原山地为主
④境内有“第一亚欧大陆桥”，东起海参崴，西至首都
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②④
（9）山脉③以东省级单位的简称 ，隔海相望的省的美称 、 （写出两个）
（10）山脉②是我国第二、三阶梯的分界线，西侧地形区治理措施 （写出两个）
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科目：初中地理 来源：2017届内蒙古鄂尔多斯市八年级下第三次模拟地理试卷（解析版） 题型：综合题
读图，完成下列小题
1.我国该省的简称（ ）
A．豫 B．湘 C．鲁 D．粵
2.图中的母亲河，蕴育了中华民族灿烂的文化，关于它的描述正确的：（ ）
①发源唐古拉山脉，注入渤海
②中游流经了著名的黄土高原，携带大最的泥沙成为世界含沙量最大的河
③塑造了塞上江南——宁夏平原，河套平原
④本省内的河段为居世闻名的“地上河”
⑤在本省流经的是第三阶梯的地形区——华北平原
A．②③④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
3.威海的地理位置（ ）
A（37．5°S，122°E） B（37．5°N，122°E）
C．（37°S，122°W） D．（37°S，122°W）
4.日照在济南的（ ）方向
A．西北 B．东南 C．西南 D．正南
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科目：初中地理 来源：2016届山东省烟台市八年级学业水平考试全真模拟地理试卷（解析版） 题型：选择题
CCTV1播放的电视连续剧《解放海南岛》，多次提到一句台词：“部队（驻扎在湛江）必须在春分前登岛”。结合下图，回答下列问题。
1.部队渡海登岛作战，渡过的海峡及该海峡所属的温度带是
A．渤海海峡—热带 B．渤海海峡—北温带
C．琼州海峡——热带 D．琼州海峡—北温带
2.部队必须在春分前渡海登岛，从地理学的角度看，主要的依据是
A．吹西风有利渡海登岛 B．吹东风有利渡海登岛
C．吹夏季风有利渡海登岛 D．吹冬季风有利渡海登岛
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科目：初中地理 来源：2015-2016学年山西省晋中市灵石县八年级下期末地理试卷（解析版） 题型：选择题
要实现区域内的可持续发展，需要做到（ ）?
A．充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件忽略不计
B．加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利
C．坚持以促进地区经济发展为主要目标，不考虑生态环境问题
D．大力开采资源以促进经济发展
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