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    （2015秋•高安市期中）地球自转产生了（　　）
    A．昼夜交替B．昼夜C．五带的形成D．四季变化
    【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义．
    【专题】生态环境类简答题；地球的自转与公转．
    【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转，地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异．地球绕着太阳不停地旋转叫地球公转，地球公转的方向是自西向东．公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等本题考查了地球运动产生的地理现象，属于基础题．
    【解答】解：地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等．故选项A符合题意．
    故选：A．
    【点评】本题考查了地球自转产生的现象，记忆回答，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015•大庆）2015年6月8日，美国职业篮球联赛总决赛第2场在美国金州打响，当地解说员说：“晚上好，女士们，先生们”而同一时间转播比赛的中国解说员却说：“观众朋友们，上午好！”两地时间不同的主要原因是（　　）
    A．纬度不同B．经度不同C．地球公转D．季节不同

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    （2015秋•大理市校级期中）假设地球不自转，将产生的现象是（　　）
    A．地球上没有昼夜之分
    B．全球各地都是白天
    C．一天内有太阳东升西落现象
    D．有的地方总是白天，有的地方总是黑夜

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    （2015春•长汀县期中）下列事实中，与地球自转有关的是（　　）
    A．家住龙岩的小明凌晨3点观看巴西世界杯的现场直播
    B．一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向有季节变化
    C．北半球夏季昼长夜短，冬季昼短夜长
    D．欲穷千里目，更上一层楼

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•西区期中）下列说法中，不能证明地球是球体的说法的是（　　）
    A．科考船环球航行
    B．地球自转
    C．地球卫星照片
    D．日食时，月面上的地球阴影为圆形

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•正定县期中）地球上产生昼夜交替现象的原因是（　　）
    A．地球的自转和公转B．地球的自转和不透明性
    C．地球的自转和透明性D．地球的公转和不透明性

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•鄂尔多斯校级期中）我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（　　）
    A．我们三明市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
    B．我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间
    C．我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短
    D．同一时刻不同经度位置的时间不同

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•太原期末）下列地理现象能说明地球自转的是（　　）
    A．寒来暑往B．日出日落C．阴晴变化D．登高望远

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2013秋•彭州市校级期中）地球自转一周的时间是（　　）
    A．365天B．3天C．3个月D．约24小时

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