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读等高线地形图,回答下列问题:

(1)图中乙山的海拔是______米,乙山和甲山之间相对高度是______米.
(2)图中地形E是______.
(3)甲山位于乙山的______方向.
(4)C、D两处直达B处,______处更容易.
(5)若甲乙两山的图上距离是2厘米,则实际距离是______米.
读图可知,(1)图中乙山的海拔是1320米,乙山和甲山之间相对高度是170米.(2)图中地形E是陡崖.(3)甲山位于乙山的东南方向.(4)C、D两处直达B处,D处更容易.(5)若甲乙两山的图上距离是2厘米,则实际距离是3米.根据题意.
故答案为:(1)1320;170;(2)陡崖;(3)东南;(4)D;(5)3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读“等高线地形图”,回答问题:
(1)分别从BA处和CA处登山,较容易到达山顶的是______.
(2)图中D点海拔为______米.它和C点的相对高度是______米.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

图中虚线表示的地形是(  )
A.山脊B.鞍部C.山顶D.山谷

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

甲地海拔8844米,乙地海拔-400米,两地相对高度是(  )
A.8444米B.9244米C.12844米D.8844米

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读下面“等高线地形图”,下列说法正确的是(  )
A.从甲处攀登山峰最费力,但最近
B.从乙处攀登山峰最省力,但最远
C.从丙处攀登山峰最省力,但最远
D.从丁处攀登山峰最省力,且不远

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下图描述的是山脊的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读等高线示意图,回答下面的问题.
(1)A表示的地形部位是______,G表示的地形部位是______.
(2)B、H两点中坡度较陡的是______,如果要从B、H两处爬山,选择从______处爬山较容易些.
(3)CD、EF两处中表示山谷的是______.
(4)甲山海拔是______米,甲山与乙山的相对高度是______米;乙山位于甲山的______方向.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图,完成下列问题.
(1)图上比例尺用数字式表示:______.
(2)B地在A地的______方向.
(3)若量得甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是______米.
(4)图中表示高度的数字,指的是______高度.
(5)甲山顶与乙山顶的相对高度是______米.
(6)甲、乙、丙、丁四处,适合开展攀岩运动的是______.
(7)A地与B地相比,坡度较陡的是______.判断的依据是______.
(8)EF与CD,其中容易形成河流的是______.判断的依据是______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

学校组织部分同学去图示地区野外考察,读图,解答下列问题:
(1)甲村所在地区的地形类型为______.
A.高原 B.盆地 C.山地 D.丘陵
(2)乙河流的大体流向为______.
(3)甲乙丙三地最适合进行惊险刺激的探险漂流活动的是______.
(4)A.B两地段中非常适合攀岩活动的是______.
(5)若修建一座水库,请将“”填在图中相应位置.

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同步练习册答案