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(1)判断半球位置的方法很多,一方面可以通过经纬度判断,如图示区域应位于东、西半球中的
 
半球:另一方面也可以根据等温线分布状况确定南北半球.如图示区域应位于
 
半球.
(2)根据对等温线分布特点的分析,图中甲所在区域的地形类型可能是
 
(填字母).
A、平原  B、山地  C、盆地  D、河口三角洲.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示.图中104°E--108°E位于20°W以东,160°E以西,可判定图中位于东半球.根据气温随纬度的升高而逐渐降低,要判定图示区域应位于北半球.
(2)图中甲出现闭合状等温线,且中间气温高,四周气温低,说明出现一个高温中心,应为盆地.
故答案为:(1)东;北;(2)C.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

掌握了正确的学习方法,就等于拥有了开启知识大门的金钥匙。读“某地区等温线分布图”,按照题目中提示的方法步骤分析问题,探寻答案。

                      

 (1)判断半球位置的方法很多。一方面可以通过经纬度判断,如图示区域应位于东、西半球中的_____________半球:另一方面也可以根据等温线分布状况确定南北半球,如图示区域应位于______________半球。

    (2)根据对等温线分布特点的分析,图中甲所在区域的地形类型可能是______(填字母)。

A.平原          B.山地

C.盆地          D.河口三角洲

  (3)图中①、②两地纬度位置相同,但气温差异明显,其主要原因是________________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

掌握了正确的学习方法,就等于拥有了开启知识大门的钥匙。读“某地区等温线分布图,按照题目中提示的方法步骤分析问题,探寻答案。

(1)判断半球位置的方法很多,一方面可以通过经纬度判断,如图示区域应位于东、西半球中的        半球;另一方面也可以根据等温线分布状况确定南北半球,如图示区域应位于        半球。

(2)根据对等温线分布特点的分析,图中甲所在区域的地形类型可能是        (填字母)。

A.平原                      B.山地                     C.盆地                    D.河口三角洲

(3)图中①、②两地纬度位置相同,但气温差异很明显,其主要原因是               

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