【题目】读下图填下表：
【答案】A：140°E，80°S 南寒带，B：170°E，50°S 北温带，C：20°N，160°W 热带，D：70°S，150°W 南寒带
【解析】整体分析:该题以读经纬网图为切入点,主要考查的是确定某点的经纬度和五带的划分,要求学生具有较强的读图分析问题的能力.
根据东西经度的划分是以０°经线为界，向东向西各分了１８０°，以东为东经，用符号Ｅ表示，以西为西经，用符号Ｗ表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号Ｎ表示；赤道以南为南纬，用符号Ｓ来表示；有经纬度的变化规律可知，
A点的经纬度是140°E，80°S；B点的经纬度是170°E，50°S；C 点的经纬度是 20°N，160°W;D点的经纬度是70°S，150°W;热带的范围0°-23.5°;北温带的范围23.5N-66.5°N;北寒带的范围66.5°N-90°N；南温带的范围23.5°S-66.5°S，南寒带的范围66.5°S-90°S；根据上述四点的纬度可判断出A处于南寒带；B处于南温带；C处于热带；D处于南寒带
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【题目】读我国四大地理区域图,回答下列各题。
（1）写出图中序号代表的四大地理区域的名称①______地区；③______地区
（2）区域②与区域③的分界线大致沿A_____ (山脉)、B_____(河流)线,下列景观属于该线以北的是（_____）
A．漫山遍野荔枝林 B．甘蔗扯起青纱帐
C．椰林婆娑菠萝香 D．旱地麦浪大豆香
（3）下列说法符合区域②环境特征的是（_____）
a.冬季河流结冰 b.温带落叶阔叶林
c.年降雨量多于800毫米 d.亚热带季风气候
A．ab B．bc C．bd D．cd
（4）③地区主要的油料作物是______；④地区的气候类型是______气候。
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【题目】将下列民族与相关活动对应连线
(1)蒙古族 A．泼水节
(2)傣族 B．押加
(3)藏族 C．珍珠球
(4)满族 D．摔跤
(1)——( ) (2)——( ) (3)——( ) (4)——( )
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【题目】青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（ ）
①敢于打破常规，开创前人未走之路
②注他人与社会，看重创造的意义和价值
③推翻前人的所有观点，提出自己的想法
④积极参加社会实践活动，通过劳动改变自己，影响世界
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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【题目】一个人遇到挫折后，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（ ）
A.自我疏导法
B.逃匿躲避法
C.积累经验法
D.请求帮助法
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【题目】青藏地区蓝天白云，空气清新，是许多旅游爱好者向往的地方，长沙某中学的小盼暑假期间和爸爸一起去西藏旅游，在做旅游计划时拟准备下列物品，你认为不需准备的物品是( )
A. 防晒霜 B. 吸氧袋 C. 墨镜 D. 运动凉鞋
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【题目】 洞庭湖位于长江中游，与长江之间有着众多水道相通，互为补给水源，互为调节，下图为洞庭湖出湖入江水量与长江入湖水量变化图，可以形象地说明长江与洞庭湖的关系。
读图，完成下面小题。
【1】图中①时段
A.长江水未流人湖泊
B.江、湖水互流，但总体表现为江水人湖
C.湖水未流人长江
D.江、湖水互流，但总体表现为湖水入江
【2】湖水补给长江的时段是
A.①②B.①③C.②③D.②④
【3】历史上某时期，为了获取更多耕地，当地人采取了围湖造田的行动，这将导致
A.湖泊面积增加，江水人湖量增加
B.湖泊面积减少，长江下游水旱灾害加剧
C.湖泊面积增加，湖水人江量增加
D.湖泊面积减少，长江下游水旱灾害减轻
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【题目】生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列说法正确的是（ ）①要学会承受一些负面感受
②体验负面情感就是件坏事
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④所有的负面情感对我们的成长都有意义
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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