【题目】读地球五带图，回答问题。
（1）写出字母所代表的温度带
A 带 B 带 C 带 D 带 E 带
（2）A、B、D中有阳光直射的是 ，有极昼极夜现象的是 。
【答案】（1）A 热 带 B 北温 带 C 南温 带 D 北寒 带E 南寒 带
（2）A、B、D中有阳光直射的是 A ，有极昼极夜现象的是 D 。
【解析】试题分析：（1）由于地球是一个很大的球体，在同一时间内，平行的太阳光线照射地球表面时，纬度不同的地方，太阳高度角不同．由低纬向两极方向，太阳高度角逐渐变小，地面获得的光热也逐渐减少．人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五带．
（2）地球在自转的同时，又不停地围绕太阳进行公转．地球在公转过程中，地轴与公转轨道面之间夹角为 66.5°． 因此，当地球在公转轨道上处于不同位置时，太阳的直射点总是在南、北回归线之间移动，所以南北回归线之间获得太阳光热最多，是热带． 极圈以内太阳高度角小，获得太阳光热最少，是寒带，有极昼、极夜现象．
解：（1）人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五带，分别为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带．
（2）太阳的直射点总是在南、北回归线之间移动，这里获得太阳光热最多．A点位于南北回归线之间，为热带．DE位于南北极圈以内，获得太阳光热最少．当太阳直射北回归线时，北极圈内为极昼，南极圈内为极夜．当太阳直射南回归线时，北极圈内为极夜，南极圈内为极昼．
故答案为：（1）热；北温；南温；北寒；南寒；（2）A；DE
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】如图为我国土地利用类型构成图．读图回答下列问题．
（1）我国可利用土地包括 、 、可利用草地，以及工矿、交通、城市用地和内陆水域等，其中比重最大的是 ，主要分布在我国 （东部、西部）地区．
（2）自然资源分为可再生资源和非可再生资源，土地资源属于 资源．我国土地利用中存在诸多问题，破坏土地资源的现象严重，因此我国把“十分珍惜、 土地和切实保护耕地”作为一项基本国策，并采取了各种措施加以落实．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读澳大利亚示意图，填表回答问题．
（1）A所在的大洲是 洲，首都B ．
（2）澳大利亚首都房屋朝阳的方向是 ，学校放暑假大致在 月．
（3）澳大利亚畜牧业发达，被誉为“ 的国家”，又因矿产资源丰富，大量出口铁、煤、铝土等，又被称为“ 国家”．
（4）澳大利亚有许多古老的动物，其中图2国徽上显示的是 、 ．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读板块示意图，回答问题。
（1）板块构造学说的观点认为：a、地球的表层由________大板块组成；b、板块是不断_________的；c、板块交界处地壳比较________，多火山、_________；d、红海是两侧板块发生____运动形成的。
（2）中国地处亚欧板块，图中的代号_____________。
（3）完全由大洋构成的板块是___________，图中的代号________。
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