【题目】结合图,回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地理事物名称:
A 河,B 洋,C (最大城市)。
(2)美国 (地形类型)面积广大,这有利于农业的 化和专业化生产。
(3)目前,位于 (城市)东南的硅谷,成为美国高新技术产业中心。请你列举一种高新技术产品:
(答到即可)。
(4)中美之间的合作与对话,属于“ ”(南南合作、南北对话)。
【答案】(1)密西西比;太平;纽约;(2)平原;机械;(3)旧金;手机;(4)南北对话。
【解析】
美国地处北美大陆南部,北邻加拿大,东濒大西洋,西临太平洋,南接墨西哥和墨西哥湾;美国是世界上的农业大国,是世界上主要的农产品生产国和出口国,并且实现了农业生产专门化,机械化水平高,效率高,产量大。
读图可知,(1)图中字母代表的地理事物名称:A是密西西比河,B是太平洋,C是纽约;
(2)美国中部地形以平原为主,耕地广大,有利于农业的机械化和专业化生产;美国农业形成众多农业带,位于东北部的五大湖是世界最大的淡水湖群,附近主要的农业带是乳畜带,棉花、玉米、小麦等作物主要分布在中部平原地区;
(3)美国最大的高新技术产业中心位于旧金山(城市)东南的“硅谷”.该地区成为美国高新技术产业中心的原因是该地区高等院校多,科技力量雄厚,交通便利,美国的高新技术产品的种类多,如电脑、航天飞机、卫星、手机等;
(4)中国是发展中国家,美国是发达国家,它们之间的合作称为南北对话。
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【题目】(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
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【题目】(题文)读下图,完成下列各题。
(1) 沿着AB线路,从B到A依次出现的自然景观是:森林草原—________—荒漠。
(2)C所在地种植的粮食作物主要是________,D所在地种植的粮食作物主要是________。造成C、D两地作物种类差别的主要因素是________。
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【题目】读下面三幅非洲地理要素分布图,分析回答.
(1)A河是世界上最长的 河,其水量 (大于或小于)B河,非洲面积最大的气候类型是 .
(2)非洲被称为“热带大陆”是因为 .非洲也被称为“富饶的大陆”是因为 .
(3)下列关于非洲的叙述不正确的是
A.撒哈拉以南是黑种人的故乡
B.非洲是世界热带雨林面积最大的大洲
C.关于撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境问题,首先要解决的是人口增长过快问题
D.非洲一些国家是单一商品经济.
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【题目】读石家庄市发展图,回答问题:
(1)从图中分析,石家庄由一个小村庄发展成一个巨大城市的原因主要是什么?
(2)正定县城过去比石家庄规模大,但它相对石家庄市发极其缓慢的原因是什么?
(3)归纳:一个地区交通线发生变化,会给该地区________产生极大影响。
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【题目】东北地区是全国最大商品粮基地,其优势条件有( )
A.地形平坦,土壤肥沃
B.人少地多,商品率高
C.气候湿热,作物生长期长
D.气候寒冷,农田害虫少
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线图,完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A. BD两点之间的高度差可能为700米
B. AC为山脊
C. 图示两山顶的实际距离大约为2千米
D. 河流在D处流速较E处慢
【2】图示区域的地形为
A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 丘陵
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图3-1-4的漫画,回答下题。
(1)该漫画反映的主题是 ( )
A.从世界范围看,人口增长速度过快、过多
B.世界资源数量能够满足人类的需求
C.人口增长过快使得地球资源消耗过度,资源短缺
D.人口的增长与环境、资源互相协调
(2)该漫画反映的问题,在以下哪个大洲最为突出 ( )
A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲
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