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    下列现象，由地球的自转产生的是


    1. A.
      昼夜更替
    2. B.
      昼夜长短的变化
    3. C.
      昼夜现象
    4. D.
      四季的变化
    A
    试题分析： 地球的自转产生昼夜更替与时差现象，昼夜现象是由于地球不透明不发光导致的，公转产生昼夜长短的变化、正午太阳高度、四季和五带。
    考点：本题考查地球运动的知识。
    点评：本题还可以考查地球自转与公转的周期、方向、运动中心、产生的地理现象等知识。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列各题．

    （1）由图可知：地球在公转过程中赤道与公转轨道的夹角是
    23.5°
    23.5°
    ．
    （2）图中箭头表示的地球自转和公转的方向是
    自西向东
    自西向东
    ，地球自转一周的周期是
    一天
    一天
    ．
    （3）长沙一年中白昼最短时，地球位于如图公转轨道上的
    D
    D
    点，此时是我国24个节气中的
    冬至日
    冬至日
    ．
    （4）由于地球公转，使各地得到太阳光热出现差异，人们根据各地获得太阳光热的多少以及是否有
    太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜
    太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜
    现象，将地球表面划分为五带．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2009?淄博）下列现象由地球公转引起的是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2009·山东淄博）下列现象由地球公转引起的是（   ）

    A.家住淄博的小明早晨给远在美国纽约的姨妈打电话，姨妈却说“晚上好”

    B.我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日

    C.正午时学校操场上旗杆的影子冬天长夏天短

    D.昼夜以24小时为周期交替

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年江苏省姜堰市七年级上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读地球绕日公转示意图（a、b、c、d为二分二至日地球所在位置），回答问题。

    【小题1】关于地球绕日公转的叙述，不正确的是

    A．绕转中心为太阳B．方向为自东向西
    C．周期为一年D．地轴空间指向不变
    【小题2】春分日（3月20日或21日），地球处于图中
    A．a位置B．b位置
    C．c位置D．d位置
    【小题3】某校于11月12-16日举行期中考试，这期间，地球公转位置在
    A．a、b之间B．b、c之间C．c、d之间D．d、a之间
    【小题4】姜堰地区白昼最长、正午太阳最高的一天是
    A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日
    【小题5】下列现象中，由地球公转产生的是
    A．昼夜现象B．昼夜交替现象C．地方时的差异D．季节变化

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    科目：初中地理 来源：2016届江苏省泰州市海陵区七年级第一学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读地球绕日公转示意图（a、b、c、d为二分二至日地球所在位置），回答下题。

    1.关于地球绕日公转的叙述，不正确的是

    A．绕转中心为太阳? B．方向为自东向西

    C．周期为一年????? D．地轴空间指向不变

    2.春分日（3月20日或21日），地球处于图中

    A．a位置?????????? B．b位置

    C．c位置?????????? D．d位置

    3.某校于11月上旬举行期中考试，这期间，地球公转位置在

    A．a、b之间??????? B．b、c之间

    C．c、d之间??????? D．d、a之间

    4.下列现象中，由地球公转产生的是?????????????????????????????????????

    A．昼夜现象??????? B．昼夜交替现象

    C．地方时的差异?? D．季节变化

     

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