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某活动小组为了探讨“地球运动对人们生活的影响,在学校操场上竖起一根1.5米长的木桩,观察并记录夏至日和冬至日正午木桩影子长短的变化.据此回答下列问题:
(1)地球公转的方向是
 
,公转的周期是
 

(2)读图一,当地球运动到乙位置时,北半球的季节是
 
 当地球从丙到丁过程中,北半球的昼夜长短变化情况是
 

(3)图二中A、B两图为夏至日和冬至日的正午太阳照射示意图,其中表示夏至日的是
 
 图.当影子如图A所示时,则地球运动在图一甲、乙、丙、丁的
 
位置.
(4)读图二,请判断该活动小组的观测点在五带中的
 
带.
考点:地球公转及其轨道形状、方向和周期,昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
解答:解:(1)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.
(2)结合地球公转示意图得知:当地球运动到乙的位置时,日期是9月23日前后,太阳直射赤道此后向南移动,是北半球的秋季;当地球位于丙位置时,太阳直射的纬线是南回归线,位于丁位置时,太阳直射的纬线是赤道,在此过程中,太阳直射点由南回归线向赤道移动(直射点距离北半球越来越近),因此地球从丙到丁过程中,北半球的昼夜长短变化情况是白昼越来越长.
(3)夏至日时,太阳直射北回归线,北回归线以北的地区太阳高度角为一年中的最大值,因此此时的影子最短;冬至日时,太阳直射南回归线,北回归线以北的地区太阳高度角为一年中的最小值,因此此时的影子最长.因此可判断,表示夏至日的是B图,A图表示冬至日,北半球的冬至日时,地球的位置在丙处.
(4)读图可知,该活动小组观测的影子始终在北,故可判断,该活动小组的观测点在北回归线以北,属于北温带.
故答案为:(1)自西向东;一年;(2)秋季;白昼越来越长;(3)B;丙;(4)北温.
点评:本题考查了地球公转产生的地理现象,确定太阳直射点的位置及季节是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

关于非洲的叙述,不正确的是(  )
A、非洲地形以高原为主,有“高原大陆”之称
B、非洲的单一商品经济有利于该地区的经济发展
C、居民90%以上是黑种人
D、世界人口增长率最高

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题.
①中东主要产油国有
 
等.
②中东石油集中分布在
 
及其沿岸.
③中东水资源匮乏的原因是热带沙漠气候,气候炎热
 
,降水少,河流少.对策:沙特阿拉伯的海水淡化工程、以色列的节水农业、埃及的跨流域调水.
④中国和日本从中东进口石油的海上航线必须经过东南亚的
 
海峡.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读撒哈拉以南的非洲地图,回答下列问题:
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
A
 
湾     C
 
盆地
(2)撒哈拉以南的非洲的地形以
 
为主,地势由东南向西北倾斜.
(3)本区位于热带草原地区的国家,常受
 
灾的影响.
(4)本区资源丰富,矿产资源主要有黄金、
 
等.
(5)本区大多数国家经济落后,属于
 
经济.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.

(1)我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐
 
,降水主要集中在
 
(季节).
(2)800mm年等降水量线东段大致通过
 
(山脉)
 
(河流).
(3)图乙所示四城市中,气温年较差最大的是
 
,夏季降水量占全年降水量比重最大的是
 

(4)北京的气候特征是夏季
 
,冬季
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图完成下列问题.

(1)图1中甲、乙、丙三条河流中长度最长的是
 
,汛期最长的是
 
,有结冰期的是
 
;三条河流均注入
 
洋,属
 
(内流河/外流河).
(2)从图2中能够直接获取的信息是
 
(写出一条即可).
(3)供需矛盾是水资源短缺的主要原因之一,据图3分析华北地区水资源短缺的原因.
供:
 
;需:
 
.为缓解华北地区水资源短缺,我国正在建设的大型调水工程是
 
;此外,节约用水也是缓解水资源短缺的重要措施,请列举一项生活中节水的措施:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

亚洲的轮廓是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 来源: 题型:

“一年一度的泼水节,看得起谁就泼谁”,有这种习俗的民族是(  )
A、藏族B、蒙古族
C、傣族D、朝鲜族

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