下列关于图中自然资源相互关系理解正确的是：
A. ①为自然资源，②为土地资源，③为耕地资源
B. ①为耕地资源，②为土地资源，③为自然资源
C. ①为土地资源，②为耕地资源，③为自然资源
D. ①为自然资源，②为耕地资源，③为土地资源
科目：初中地理 来源：2018-2019学年人教版八年级地理上册 第四章测评 题型：选择题
读图,完成下面小题。
1.图中铁路线名称是( )
A. 兰新线 B. 南疆线
C. 青藏线 D. 兰青线
2.该铁路线经过的主要地形区是( )
A. 内蒙古高原 B. 青藏高原
C. 四川盆地 D. 华北平原
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科目：初中地理 来源：晋教版八年级下册地理 7.4 香港和澳门-祖国的特别行政区 练习题 题型：填空题
香港采取“________ ”方式扩展城市建设用地，其原因是________
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科目：初中地理 来源：2018-2019学年人教版八年级地理上册 第三章测评 题型：解答题
读南水北调路线图和我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,完成下列各题。
(1)试比较我国耕地、水资源南北分布的差异。
(2)我国南、北方水土资源地区匹配是否合理?
(3)由右图分析可以看出,我国南、北方地区人地矛盾更为突出的是 地区。
(4)由图可知,南水北调的水资源主要来自于( )
A.黄河及其支流 B.长江及其支流
C.珠江及其支流 D.淮河及其支流
(5)很多专家认为,跨流域调水包括南水北调并不能彻底解决我国北方地区水资源短缺的问题,你认为还有哪些行之有效的措施?
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科目：初中地理 来源：2018-2019学年人教版八年级地理上册 第三章测评 题型：选择题
读我国水土流失严重地区分布图回答下面小题
1.我国水土流失严重区主要分布在
A. 400mm降水量以西的西北地区 B. 东部沿海地区
C. 塔里木盆地 D. 山西、陕西、甘肃、重庆、贵州、云南等地区
2.下面能够有效防治水土流失的措施的是（ ）
①植树种草 ②陡坡修建梯田 ③退耕还林 ④修建挡土坝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目：初中地理 来源：商务星球版八年级上册地理 第二章 中国的自然环境 单元检测 题型：解答题
读“长江流域图”，回答下列问题．
（1）长江发源地是 ________ ，注入 ________ ．
（2）填写图中数字代号所代表的长江支流名称：② ________ ，④ ________ ．
（3）填写图中字母所表示地理事物名称：
港口城市：B ________，D ________；湖泊：E ________湖，F ________湖．
（4）图中方框内字母M、N是长江上、中、下游的划分地，其中M是 ________ ，N是 ________．
（5）目前，长江干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程2/3，人们把长江称为“ ________”．
（6）我国在开发长江水能资源的同时，更应该保护长江流域的生态环境，目前长江上游的主要环境问题是 ________，中下游环境问题是泥沙淤积、洪涝灾害、水污染．
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科目：初中地理 来源：商务星球版八年级上册地理 第二章 中国的自然环境 单元检测 题型：选择题
我国是世界上季风气候非常显著的国家之一，其主要原因是（ ）
A. 纬度位置的影响 B. 海陆位置的影响 C. 地形复杂多样的影响 D. 地势西高东低的影响
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科目：初中地理 来源：晋教版八年级下册地理 6.2黄土高原-水土流失严重的地区 练习题 题型：填空题
黄土高原是世界上最大的________ 堆积区，它的地貌景观有________ 、________ 、________ 等．
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