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    　　美国的________是世界第四长河。

    答案：密西西比河
    解析：

    密西西比河 Mississippi River

    　　世界第四长河，也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。位于北美洲中南部。


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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国陆地面积是（　　），居世界第（　　）位，居世界第一二位的国家分别是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网根据图分析判断，下列关于美国的叙述，正确的是（　　）
    A、④是美国最大的、世界第四长河亚马孙河B、⑤是纵贯南北的阿巴拉契亚山脉C、⑦城市东南附近有美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心--硅谷D、按美国农业带的划分，⑨处应该是玉米带

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题．
    材料　巴西、俄罗斯、印度、中国、南非为“金砖国家”．“金砖国家”领导人第三次会晤于2011年4月14日在海南省三亚市举行，胡锦涛主席出席并主持领导人会谈．本次会晤主题是“展望未来、共享繁荣”，议题包括国际形势、国际经济金融问题、发展问题以及“金砖国家”合作．
    （1）“金砖国家”领导人聚首三亚的会晤属于
     
    ．
    A．南北对话； B．南南合作； C．南北合作； D．南南对抗
    （2）“金砖国家”中面积最大的是
     
    ．
    A．俄罗斯； B．中国； C．巴西； D．印度
    （3）“金砖五国”首脑峰会在我国海南三亚召开，体现了国际合作日益密切，世界正朝着经济全球化方向发展．下列生产、生活现象中不能体现经济全球化的是
     
    ．
    A．在张家界的超市可以买到山东烟台的苹果
    B．在中国可以买到产自美国的最新手机“iPhone4”
    C．中国的棉花、淡水产品大量出口到日本
    D．上海宝钢的铁矿石主要来自澳大利亚．

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    科目：初中地理 来源：初中地理七年级下册　第九章第一节美国　同步练习（人教版） 题型：043

    阅读与思考

    北美地区的地形

    　　北美地区地形结构独特：山脉与海岸平行。西部高山区是由海岸山、落基山等几条南北走向的平行高大的山脉组成的，是美洲科迪勒拉山系的北段；东部加拿大境内为拉布拉多高原，美国境内是阿巴拉契亚山脉；中部是北起北冰洋沿岸，南抵墨西哥湾的宽广平坦的平原。

    1.思考：

    （1）北美的地形对其天气会产生什么样的影响？

    （2）美国的地形与我国有明显的差异，为什么都以温带大陆性气候为主？

    （3）我国和美国都是海陆兼备的国家，但我国与美国又有哪些不同？

    　　美国本土在温带和亚热带，东西两侧均濒临海洋，使美国的气候既以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。落基山脉以东地区降水量在500毫米以上，地形平坦广阔，土壤深厚肥沃，水源充足，是美国开发最早的地区；落基山脉以西降水量在500毫米以下，多沙漠和草原，地势高峻，土壤贫瘠，适宜发展灌溉农业和畜牧业，美国三面临海，多优良港湾，海运便利，利于同其他国家进行政治、经济、文化等方面的联系。东北部的五大湖和纵贯中部的密西西比河构成庞大的内河运输系统，航运极为便利，也是美国重要的灌溉水源。美国自然资源十分丰富，美国地形以平原为主，有耕地近2亿公顷，占世界耕地面积的10％，居世界第三位；森林资源3亿公顷，居世界第四位；阿巴拉契亚山地的煤、五大湖区的铁、墨西哥湾的石油储量和产量也很丰富，为美国经济的发展奠定了强大的物质基础。

    2.归纳与探究：

    （1）美国发展经济有哪些有利条件？

    （2）假若你将来成为美国的决策者，你将如何利用本国的条件来发展经济？

    “老人河”——密西西比河

    　　在美国中南部有一条大河，很早以前就被当地印第安人尊称为“密西西比”，意思就是“老人河”。发源于苏必利尔湖以西的伊塔斯喀湖，滚滚南流，纵贯美国中部平原，注入墨西哥湾。全长6000多千米，是世界第四大河。流域内平原广阔，农业发达，它为美国中南部农业区提供了丰富的灌溉水源。现在密西西比河除干流外，约有50条支流可以通航，北达五大湖，东通大西洋，南抵墨西哥湾，形成庞大的水运网，成为美国运输的大动脉。密西西比河水力资源丰富，蕴藏量达2630千瓦。这条“老人河”，在美国的现代发展历程中，依旧老当益壮，发挥自己的巨大作用。

    3.思考：

    （1）根据密西西比河的流向，可以判定美国南北地势有何特点。

    （2）密西西比河为美国的灌溉、航运和发电等提供了良好的条件，我国有没有这样的河流？它在我国经济建设中发挥了哪些作用？

    美国的象征——自由女神像

    　　举世闻名的自由女神像，高高地耸立在纽约港口的自由岛上，象征着美国人民争取自由的崇高理想。

    　　它建成于1886年，是法国人民为纪念美国独立战争和两国人民友谊而赠送的礼物。自由女神像连底座高约100米，重45万磅，内有螺旋形阶梯和电梯可抵达女神像头部，头部内是一间可容40余人的观览厅，可眺望港区全景。

    　　女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，身着罗马古代长袍，右手高擎长达12米的火炬，左手紧抱一部象征《美国独立宣言》的书板，上面刻着《宣言》发表的日期“1776.7.4”字样。脚上残留着被挣断了的锁链，象征暴政统治已被推翻。

    　　女神身体微微前倾，气宇轩昂、神态刚毅，给人以凛然不可侵犯之感。而其端庄丰盈的体态又似一位古希腊美女，使人感到亲切、自然，是一件不可多得的艺术珍品。

    　　创作这一艺术杰作的是19世纪后期一位才华横溢的雕塑家，他的名字叫弗雷德克·奥克斯特·巴托尔迪。1884年7月6日，自由像正式赠送给美国。巴托尔迪由于他的卓越功绩而当选为纽约市荣誉市民和法国荣誉勋团指挥级团员。他于1904年10月5日在巴黎逝世，他所塑造的自由女神像永远表达着人民对自由的热爱和向往。

    4.思考：

    （1）自由女神像有什么样的象征意义？

    （2）自由女神像创作的历史背景是什么？

    （3）你对创作者有何评价？

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