科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:059
阅读下列材料,思考问题。
地球的形状在古代由于条件的限制,不能认识地球的真面目。如古代巴比伦人认为大地是龟背般隆起的空心山;古希腊人则认为大地的形状像一个凸起的大圆盘;古代俄罗斯人认为大地像一块圆盾,是由三条极大的鲸用背驮着,使它浮在大洋表面上……
最早提出大地是球形的是古希腊哲学家毕达哥拉斯。一天毕达哥拉斯来到海边,眺望水平线那边驶来的帆船。他突然发现一个有意思的现象,最初露出水平线的总是船桅的梢,然后才出现帆,最后出现整个船身(图1)。经过思考,他断定大地的表面是圆形的。
图1170年后,希腊哲学家亚里士多德第一个为这种说法提出了证据。他发现,当一个人向北方旅行时,天空上的各种星辰相对于地平线的高度就在改变(图2)。他还发现,在发生月食的时候,月亮边缘呈圆弧形的黑影。当时的人们已经知道月食是由于地球挡住太阳光对月球的照射所形成的。由此他认为地球的形状肯定是一个圆球。
图2直到16世纪初期,伟大的航海家麦哲伦绕地球航行一周以后,才最后证明大地是球形的。1519年9月,葡萄牙探险家麦哲伦为弄清大地形状问题,和他的水手们乘着五艘西班牙兵船,由西班牙的桑卢卡尔港出发,一直向西穿过大西洋,到达南美洲东岸。1520年.他们绕过了南美洲南端麦哲伦海峡,又继续在茫茫无边的太平洋上航行。他们克服了种种难以想像的困难,终于在1521年到达菲律宾群岛。不久,麦哲伦就在那里遇难。他的船员们继续向西航行,横渡印度洋,绕过非洲南端,维多利亚号——五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙。他们第一次完成了环绕地球的伟业,以亲身经历的事实,证明了大地是球形的。人们根据麦哲伦的这个结论才给“地球”取了这个名字。
(1)请谈谈你从人们认识地球形状的过程中得到的启示。
(2)有关地球的形状描述正确的是
[ ]
A.皮球似的正球体
B.两极稍扁赤道略鼓的椭球体
C.赤道稍扁两极略鼓的椭球体
D.规则的椭球体
(3)地球的平均半径是
[ ]
(4)为什么地球仪的形状是规则的正球体?
(5)赤道是最长的纬线,它的周长约为
[ ]
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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:059
阅读下列材料,思考问题。
地球自转的证明古时候的人每天看见太阳、月亮和星星从东方升起,在西方落下,好像有这么一个圆穹形的“天”,天上的太阳、月亮和星星在大地的周围不停地转动着。因此希腊哲学家亚里士多德便主张:“天动地静”的“地心说”,认为天体永远围绕地球这一宇宙中心做匀速圆周运动。直到16世纪,波兰人哥白尼才提出了“地动说”,认为太阳、月亮和星星的东出西没,完全是由于地球自转的关系。由于地球的自转,地球上出现了白昼和黑夜的交替变化。
地球自转时,任何时候只有一半面对太阳。面对太阳的一面是白天,相反的一面是黑夜。随着地球自转,令另一面朝向太阳,原先是黑夜的那些地方慢慢地变成白天。因为地球自转一周需要24小时,所以大部分地区,从黑夜变成白昼,再从白昼变成黑夜需要24小时。
据说第一个用科学实验证明地球自转的是意大利物理学家和天文学家伽利略。他在一座塔上让一物体自由落下,如果不受其他影响,落下的方向应该是垂直的。但是当地球自转时,塔顶绕行的圆弧比较大,而塔基绕行的圆弧比较小。换句话说,在同一时间里塔顶走的路程较远,而塔基的路程较短,所以就转动得较慢。由于物体具有惯性,从转动得比较快的塔顶落下来时,仍然保持着随塔顶转动时的速度,因此,与转动得比较慢的塔基相比,在同一时间里它向东面就要走得远一点,所以物体并不是从塔顶垂直落下,而是落在稍向东一点的地方,如下图所示。从很深的枯井口丢下的物体,也能够观察到这样的现象。高斯的实验结果也证明了同样的结论,他在美国塔里马拉克的矿井中释放物体,下落5000英尺(合为1524米),向东偏大约三英尺左右。
1851年,法国物理学家傅科也做过一个实验,就是有名的傅科摆试验。他在巴黎万神庙的圆形屋顶的长平架上,用一根长度为67米的金属丝,悬挂着一个质量为28千克的铁球做成一个摆子。在重力和铁丝的拉力作用下,在其垂直位置附近振动。如果不考虑地球自转,这就是简单的单摆。由于地球自转的影响,使摆的摆动平面作顺时针偏转。但是这个转动很缓慢。为了观测这一效果,必须使摆做长时间摆动。这就要求其悬挂点几乎没有摩擦,摆锤也必须很重以便减小空气阻力的影响。又因为按单摆的规律要求摆的摆动偏角应很小,为了便于观测,所以摆的悬线就必须很长。
证明地球自转的现象有很多。例如,我们在前面讨论的地球形状,知道地球是南北两极有些扁平,而赤道则稍许凸出,就是由于地球自转的结果。
北极星期三 某恒星期三 经度0° 东经90°
西经90°
(1)下列地理现象中,能说明地球自转的是
[ ]
(2)关于地球自转和公转的说法,正确的是
[ ]
A.转动的中心相同
B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化
C.转动方向相同,都是自西向东
D.自转和公转分开单独进行
(3)假如地球自转时,地轴不倾斜,而是同公转轨道面相垂直,在同一地区还会出现季节变化吗?为什么?
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科目:初中地理 来源: 题型:043
阅读下列材料,思考问题。
地球的形状在古代由于条件的限制,不能认识地球的真面目。如古代巴比伦人认为大地是龟背般隆起的空心山;古希腊人则认为大地的形状像一个凸起的大圆盘;古代俄罗斯人认为大地像一块圆盾,是由三条极大的鲸用背驮着,使它浮在大洋表面上……
最早提出大地是球形的是古希腊哲学家毕达哥拉斯。一天毕达哥拉斯来到海边,眺望水平线那边驶来的帆船。他突然发现一个有意思的现象,最初露出水平线的总是船桅的梢,然后才出现帆,最后出现整个船身(图1)。经过思考,他断定大地的表面是圆形的。
图1170年后,希腊哲学家亚里士多德第一个为这种说法提出了证据。他发现,当一个人向北方旅行时,天空上的各种星辰相对于地平线的高度就在改变(图2)。他还发现,在发生月食的时候,月亮边缘呈圆弧形的黑影。当时的人们已经知道月食是由于地球挡住太阳光对月球的照射所形成的。由此他认为地球的形状肯定是一个圆球。
图2直到16世纪初期,伟大的航海家麦哲伦绕地球航行一周以后,才最后证明大地是球形的。1519年9月,葡萄牙探险家麦哲伦为弄清大地形状问题,和他的水手们乘着五艘西班牙兵船,由西班牙的桑卢卡尔港出发,一直向西穿过大西洋,到达南美洲东岸。1520年.他们绕过了南美洲南端麦哲伦海峡,又继续在茫茫无边的太平洋上航行。他们克服了种种难以想像的困难,终于在1521年到达菲律宾群岛。不久,麦哲伦就在那里遇难。他的船员们继续向西航行,横渡印度洋,绕过非洲南端,维多利亚号——五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙。他们第一次完成了环绕地球的伟业,以亲身经历的事实,证明了大地是球形的。人们根据麦哲伦的这个结论才给“地球”取了这个名字。
(1)请谈谈你从人们认识地球形状的过程中得到的启示。
(2)有关地球的形状描述正确的是
[ ]
A.皮球似的正球体
B.两极稍扁赤道略鼓的椭球体
C.赤道稍扁两极略鼓的椭球体
D.规则的椭球体
(3)地球的平均半径是
[ ]
(4)为什么地球仪的形状是规则的正球体?
(5)赤道是最长的纬线,它的周长约为
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科目:初中地理 来源: 题型:043
阅读下列材料,思考问题。
地球自转的证明古时候的人每天看见太阳、月亮和星星从东方升起,在西方落下,好像有这么一个圆穹形的“天”,天上的太阳、月亮和星星在大地的周围不停地转动着。因此希腊哲学家亚里士多德便主张:“天动地静”的“地心说”,认为天体永远围绕地球这一宇宙中心做匀速圆周运动。直到16世纪,波兰人哥白尼才提出了“地动说”,认为太阳、月亮和星星的东出西没,完全是由于地球自转的关系。由于地球的自转,地球上出现了白昼和黑夜的交替变化。
地球自转时,任何时候只有一半面对太阳。面对太阳的一面是白天,相反的一面是黑夜。随着地球自转,令另一面朝向太阳,原先是黑夜的那些地方慢慢地变成白天。因为地球自转一周需要24小时,所以大部分地区,从黑夜变成白昼,再从白昼变成黑夜需要24小时。
据说第一个用科学实验证明地球自转的是意大利物理学家和天文学家伽利略。他在一座塔上让一物体自由落下,如果不受其他影响,落下的方向应该是垂直的。但是当地球自转时,塔顶绕行的圆弧比较大,而塔基绕行的圆弧比较小。换句话说,在同一时间里塔顶走的路程较远,而塔基的路程较短,所以就转动得较慢。由于物体具有惯性,从转动得比较快的塔顶落下来时,仍然保持着随塔顶转动时的速度,因此,与转动得比较慢的塔基相比,在同一时间里它向东面就要走得远一点,所以物体并不是从塔顶垂直落下,而是落在稍向东一点的地方,如下图所示。从很深的枯井口丢下的物体,也能够观察到这样的现象。高斯的实验结果也证明了同样的结论,他在美国塔里马拉克的矿井中释放物体,下落5000英尺(合为1524米),向东偏大约三英尺左右。
1851年,法国物理学家傅科也做过一个实验,就是有名的傅科摆试验。他在巴黎万神庙的圆形屋顶的长平架上,用一根长度为67米的金属丝,悬挂着一个质量为28千克的铁球做成一个摆子。在重力和铁丝的拉力作用下,在其垂直位置附近振动。如果不考虑地球自转,这就是简单的单摆。由于地球自转的影响,使摆的摆动平面作顺时针偏转。但是这个转动很缓慢。为了观测这一效果,必须使摆做长时间摆动。这就要求其悬挂点几乎没有摩擦,摆锤也必须很重以便减小空气阻力的影响。又因为按单摆的规律要求摆的摆动偏角应很小,为了便于观测,所以摆的悬线就必须很长。
证明地球自转的现象有很多。例如,我们在前面讨论的地球形状,知道地球是南北两极有些扁平,而赤道则稍许凸出,就是由于地球自转的结果。
北极星期三 某恒星期三 经度0° 东经90°
西经90°
(1)下列地理现象中,能说明地球自转的是
[ ]
(2)关于地球自转和公转的说法,正确的是
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A.转动的中心相同
B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化
C.转动方向相同,都是自西向东
D.自转和公转分开单独进行
(3)假如地球自转时,地轴不倾斜,而是同公转轨道面相垂直,在同一地区还会出现季节变化吗?为什么?
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