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    【题目】我国人口分布的地理界线是

    A．秦岭——淮河

    B．黑河——腾冲

    C．400毫米等降水量线

    D．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：我国人口分布不均匀,以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界,此线以东人口稠密,此线以西人口稀疏．故选:B。

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

    如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的 升高，表明铁丝的内能 ；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮 了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 并达到棉絮的 ，所以出现了我们所看到的现象．

    上述的这两个现象都说明了 是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的．

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    【题目】我国建立的第一个国家级高新技术产业开发区﹣﹣中关村所在的城市是（ ）

    A．上海 B．广州 C．北京 D．天津

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    【题目】关于青藏高原的叙述正确的是（　　）
    A.世界最大的高原
    B.水土流失严重
    C.植被覆盏率高
    D.冰川广布

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    【题目】考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地．这个旅游胜地是（　　）

    A．泰山 B．富士山

    C．黄山 D．金刚山

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人从赤道出发，同时向南走，如果两人前进的方向保持不变，那么

    A．两人都能回到原出发地点

    B．两人都不能回到原出发地点

    C．只有甲能回到原出发地点

    D．只有乙能回到原出发地点

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我们班准备到郊外的山地进行越野活动，应选择下列地图类型中的

    A．地形图

    B．交通图

    C．行政图

    D．导游图

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“五一”假期，我国南方某校学生开展地理野外实践活动，实践地为甲图。读下图，完成下列要求。

    (1)甲图的线段式比例尺为_ 或 __。

    (2)地形部位：A是_ __；李村位于王村的_ __方。

    (3)活动期间，地球运行在乙图中的位置是_ __段，此时当地昼夜长短状况是_ __。王、李两村中有太阳直射现象的是_ __。

    (4)同学们考察发现，当地耕地类型是_ __，主要粮食作物是_ _，两村落选址的共同自然条件是_ __。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】印度农业生产存在的问题有(　　)

    A. 降水不稳定,旱涝灾害频繁

    B. 现在粮食仍不能自给

    C. 高原广大,平原狭小,可耕种土地比重小

    D. 软件产业的发展造成劳动力不足

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