【题目】读下图,回答下列问题:
(1)填出下列字母表示的地理事物:
特别行政区:A
B
河 流: C
海 域: M
内 海: D
(2)北回归线自西向东穿过的省级行政区依次为: 、 、 、 。(填写省级行政区简称)
(3)N省 (填省名)和E省 (填省名)以 (山脉)为界。
(4)F省的行政中心是 ,N省的行政中心是 。
【答案】
(1) A 澳门特别行政区 B 香港特别行政区 C 珠江(西江) M 东海 D 琼州海峡
(2) 云(滇) 桂 粤 台
(3) 福建 江西 武夷山
(4) 长沙 福州
【解析】
试题分析:(1)读我国的省级行政区域图可知,图中字母表示的地理事物是:A是澳门特别行政区,B是香港特别行政区,C是珠江(西江),M是东海,D是琼州海峡。
(2)读我国的省级行政区域图可知,图中北回归线自西向东穿过的省级行政区依次为: 云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省,它们的简称依次是云(滇)、桂、粤、台。
(3)读我国的省级行政区域图可知,图中N省是福建省,E省是江西省,两个省以武夷山为界。
(4)读我国的省级行政区域图可知,图中F省是湖南省,简称湘,它的行政中心是长沙;N省是福建,简称闽,它的行政中心是福州。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答下列问题。
【1】随州某中学组织暑期夏令营活动,在当地某个山区考察,按预定计划需搭帐篷宿营。现在A、B、C、D四个宿营地点可供选择,结合地形、气候因素,从安全角度,你认为最合适的宿营地点是 ( )
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
【2】下列说法正确的是 ( )
A. 图示范围是山地地形,①②处皆为山脊
B. ①处坡度比②处陡
C. 测得图中最高处气温为20℃,那么B处气温应为18℃
D. 图中AC的图上距离为1. 8厘米,则实际距离是900米
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读六大板块示意图,完成下列问题。
(1)写出图中字母所表示的六大板块名称。
A________,B________,C________,
D________,E________,F________。
(2)六大板块中,几乎全部是海洋的是_____________。
(3)板块与板块交界的地带,地壳运动比较活跃,多______________。
(4)板块是不断运动着的,根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断_______(扩张、缩小)。
(5)安第斯山脉是________板块和________板块相撞挤压形成的。
(6)2008年5月12日14:28分四川汶川发生8.0级特大地震,主要原因是_______板块和_______板块碰撞挤压引起。
(7)世界两大火山地震带是________火山地震带和_____________火山地震带。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下列要求。
(1)黄河注入 海,长江注入 海。
(2)图中①②区域代表我国的大盆地,它们分别是 盆地和 盆地。两个盆地中位于我国第一级阶梯上的是 (填序号,下同),被称为“天府之国”的是 。
(3)长江、黄河发源地位于我国四大高原中的 高原;该地区有世界最高的山峰 ,位于中国与尼泊尔边境。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图是美国略图,读图完成下列问题。
(1)据图描述美国本土的海陆位置特点:北邻 ;南邻 ;东临 洋;西临 洋。
(2)该图反映了美国农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了 生产。农业生产的各个环节都实现了 化和专业化。
(3)矿产资源和农产品作为工业原料,对形成当地的工业部门有着重要的影响。图中“甲区域”内有丰富的铁矿和煤炭资源,及乳畜带所生产的乳、肉产品等,因此可判断,甲工业区内发展有 工业和 工业等。同理判断,“乙区域”可以发展 工业。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
【1】地球运行在公转轨道C的位置时,这一天北半球的节气为( )
A.夏至 B.冬至 C.春分 D。秋分
【2】当地球公转至A位置时,下列现象在苏州地区可能出现的是( )
A.大地一片葱绿 B.同学们穿着短袖衣衫上学
C.雷雨天气经常发生 D.正午房屋的影子在一年中最长
【3】乙图所表示的节气的日期是( )
A.12月22日 B.6月22日 C.3月21 日 D.9月23日
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【题目】北京时间2013年4月20日,我国四川雅安发生7.0级地震,给当地人民的生命、财产造成重大损失。结合板块构造图完成下列问题。
【1】下列现象是由板块张裂运动产生的是( )
A.东非大裂谷的形成 地中海面积减小
B.马里亚纳海沟的形成 东非大裂谷的形成
C. 喜马拉雅山脉继续升高 红海不断扩张
D. 东非大裂谷的形成 红海不断扩张
【2】雅安地震是由哪两大板块挤压形成的( )
A.亚欧板块和印度洋板块
B.太平洋板块和印度洋板块
C.亚欧板块和太平洋板块
D.非洲板块和亚欧板块
【3】 科学的避震在一定程度上可以降低人员伤亡。以下方法不合理的做法是( )
A.如果在室内,可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏
B.如果在室外,要躲在高大建筑附近、高架桥下
C.在教室要在教师指挥下迅速抱头、蹲在各自课桌下。地震一停,迅速有序撤离
D.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部
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