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    18．学习地理掌握一定的方法很重要．例如：我们学习三明地理，首先要确定三明的地理位置（　　）
    A．自然环境特点B．人口分布特点C．聚落分布特点D．民俗文化特点

    分析 我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．

    解答 解：在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的．地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．学习地理位置就能帮助我们推断出该区域的自然环境特点．
    故选：A．

    点评 本题考查了地理位置与自然环境之间的联系，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    8．读“陆地和海洋分布图”，完成下列问题

    （1）大洋：A北冰洋    B大西洋
    （2）大洲：⑥大洋洲    ⑦南极洲
    （3）下面的地理事物哪一个不是大洲④⑤的分界线D
    A 乌拉尔山    B乌拉尔河   C大高加索山   D喜马拉雅山
    （4）大洲①②的分界线是巴拿马运河，③⑤的分界线是苏伊士运河
    （5）四大洋中面积最大是（写出代号和名称）C太平洋
    （6）跨经线最多的大洲是⑦南极洲（写出代号和名称）
    （7）世界上最大的岛屿属于①北美洲（写出代号和名称）
    （8）从图中可以看出：陆地主要分布在东、西半球的东半球，南、北半球的北半球．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    9．下列河流有“东南亚多瑙河”之称，其名称是（　　）
    A．湄南河B．湄公河C．伊洛瓦底江D．红河

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    6．此次地震可能诱发的次生灾害有（　　）
    A．雪崩 大雪 崩塌B．暴雨 洪涝 滑坡C．崩塌 滑坡 雪崩D．干旱 雪崩 滑坡

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    13．读“南亚轮廓图”和“南亚某地气温与降水图”，按要求回答问题．

    （1）河流：B印度河．
    （2）地形区：A为喜马拉雅山地；D为恒河平原；C为德干高原．
    （3）图反映的是热带季风气候（气候类型），当在7月份时，南亚大部分地区农业生产正遭受着洪涝（灾害）的影响．
    （4）国家：①印度；②中国．
    （5）海域：E阿拉伯海；F孟加拉湾．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    3．图中②地位于①地的（　　）
    A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    10．中线工程与东线工程相比，中线工程（　　）
    A．取水点位于长江中游地区，水质比东线好
    B．经过了山西省
    C．线路短，地形平坦，工程量比东线小
    D．经过的地区人口更稠密

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    7．有一位外国友人到中国旅行，对中国有深刻的感受：“我看到了黄色中国、绿色、中国白色”这位外国友人所描述的“三色中国”分别指的是（　　）
    A．北方地区、南方地区、青藏地区B．北方地区、南方地区、西北地区
    C．西北地区、青藏地区、北方地区D．南方地区、青藏地区、西藏地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    17．不是亚洲气候特征是（　　）
    A．气候复杂多样B．季风气候显著
    C．大陆性气候分布广D．温带季风气候广

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