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    关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
    分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球．
    同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成．
    碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引．最终形成了月球．
    （1）有科学家用如图形象地描述了月球的一种形成过程：
    你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？
     
    （选填“分裂说”、“同源说”或“碰撞说”）．
    （2）月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的
     
    ．
    考点：地理常识
    专题：
    分析：由图示可知在月球形成过程中有外来星球与地球发生了碰撞，碰撞中激射出大量的物质，这些物质在空中不断吸引形成了一个新的天体，即月球．
    解答：解：读图可知，（1）图中形象地描述了月球的一种形成过程，这种图示描述的是月球形成的碰撞说．（2）月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的环形山．根据题意．
    故答案为：（1）碰撞说；（2）环形山．
    点评：该题通过信息给予的形式考查月球的成因及有关月球的知识，要求学生学会审题并能从题目中找出有用信息．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    属于逆城市化现象的主要表现是（　　）
    A、城市人口向乡村居民点和小城镇回流
    B、大城市中心区人口膨胀，中小城镇发展缓慢
    C、城市人口在总人口中的比重上升
    D、中小城镇发展缓慢，人口增多

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    下列哪项不是全球卫星导航系统（　　）
    A、GPS
    B、北斗系统（CNSS）
    C、GLONASS
    D、欧洲伽利略系统

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    2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国长江中下游地区，我们看到了本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食．
    （1）现代的日全食研究课题大都集中于太阳物理学领域，如日冕温度反转、太阳磁场、太阳射电、太阳活动等，其中常见的太阳活动有
     
    、耀斑、日珥等．
    （2）图中甲、乙、丙、丁分别表示月球在公转轨道上相应的位置，中部为地球，这一天，月球在轨道上的位置应位于图中的
     
    处．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列四个地区，水循环比较活跃的是（　　）
    A、长江、黄河发源地区
    B、长江中下游地区
    C、新疆沙漠地区
    D、南极冰川地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列以核电著称的是（　　）
    A、山西大同B、贵州六盘水
    C、浙江秦山D、广东大亚湾

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    加拿大位于北美洲北部，经济高度发达，如图为“加拿大相关资料图”，读图完成下列要求． 

    （1）加拿大北临北冰洋，东濒大西洋，西临
     
    洋，主要位于五带中的
     
    带．冬季漫长寒冷，夏季
     
    ．
    （2）加拿大面积998万平方千米，人口3374万，平均人口密度每平方千米不足
     
    人．加拿大绝大部分人口、城市、工农业生产和铁路线集中分布在与美国毗邻的南部走廊地带，因为这里
     
    ．
    （3）加拿大地域辽阔，海岸线漫长，渔业、森林和有色金属、石油、天然气、铁矿、海盐等矿产资源丰富．依托丰富的资源条件，加拿大发展了先进的
     
    工业、
     
    工业等部门．

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