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读“世界人口增长曲线图”,回答问题。

(1)1830年世界人口约为________亿,到1999年约为________亿。

(2)从1830年到1930年用了________年的时间,人口增长了________亿;从1930年到1960年用了________年的时间,人口增长了________亿;从1960年到1974年用了________时间,人口增长了________亿;从1974年到1999年用了________年时间,人口增长了________亿。这说明人口的增长特点是________。

答案:略
解析:

110,60

2100,10,30,10,14,10,25,20,越来越快


练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2006?泰安)读世界人口、自然资源与环境污染变化趋势图,回答下列问题.
(1)图中①②③三条曲线代表环境污染变化趋势的是

(2)20世纪,人口、资源与环境污染之间的关系是:
人口的增长使资源消费增加(资源减少),环境污染加剧
人口的增长使资源消费增加(资源减少),环境污染加剧

(3)当前人类与环境的矛盾较为突出,这种矛盾在
发展中
发展中
(发达或发展中)国家表现的更为明显.
(4)要实现经济发展与人口、资源、环境相协调,保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力,我们应该坚持走
可持续发展
可持续发展
道路.

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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043

读世界人口增长曲线图,完成下列各题。

(1)图中人口增长曲线在1900年以前,呈平缓上升趋势,说明那时人口增长速度________;在1930年以后,人口增长呈急剧上升趋势,说明人口增长速度________;到1999年10月12日,世界人口总数已达________亿;预计到2050年,世界人口总数将达________亿。

(2)世界人口增长速度的快慢是用________的大小表示的,而自然增长率的大小又取决于________和________的大小。

(3)世界人口过多、增长过快,会带来________、________、________、________等问题。

(4)是不是人口越少,越有利于一个国家经济的发展?请谈谈你的看法。

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科目:初中地理 来源: 题型:069

读世界人口增长曲线图,完成下列各题。

(1)图中人口增长曲线在1900年以前,呈平缓上升趋势,说明那时人口增长速度________;在1930年以后,人口增长呈急剧上升趋势,说明人口增长速度________;到1999年10月12日,世界人口总数已达________亿;预计到2050年,世界人口总数将达________亿。

(2)世界人口增长速度的快慢是用________的大小表示的,而自然增长率的大小又取决于________和________的大小。

(3)世界人口过多、增长过快,会带来________、________、________、________等问题。

(4)是不是人口越少,越有利于一个国家经济的发展?请谈谈你的看法。

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:综合读图题

读世界人口变化表,完成下列问题。
(1)根据表中数据绘出世界人口增长曲线。
(2)人口增长的速度是由__________率和_________率决定的。近几十年来,世界人口迅速增长的原因
    主要是 ____________________________________________________ 。
(3)目前,人口增长速度较快的主要是经济发展水平较_______(高或低)的国家。
(4)人口增长过快可能带来哪些问题?(至少说出两个)
    ①_________________________________________________________________________
    ②_________________________________________________________________________

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,完成第1~2题。

世界人口增长曲线

1.下面关于世界人口的说法不正确的是(  )。

A.亚洲东部、南部,欧洲,非洲北部人口稠密

B.世界人口增长的速度越来越快

C.人口自然增长率大的地区人口数量不一定多

D.人口增长应与资源、环境相协调

2.从图上看,世界人口到2050年将达到(  )。

A.50亿左右             B.60亿左右

C.80亿左右                 D.90亿左右

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