【三湘风采】
金秋十月,某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查,并绘制了等高线地形图(乙)。根据图文材料,回答问题。
(1)调查中,他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。这种“黄橙橙的果子”可能是__________。
(2)在绘制乙图时,A、B、C、D四条河流出现了一处明显错误。这条河流是___。
(3)调查中,他们了解到清河流域集水面积广,属于________________气候类型,降水丰富且集中,洪涝灾害时有发生。为此,E处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄是_________。
(4)他们还筹划从娄底乘火车去张家界武陵源风景区考察,请为他们设计一条近便的出行路线。
(1)柑橘(2分)
(2)D(2分)
(3)亚热带季风 ①(各2分)
(4)
(答对任意一条线路即可,2分)
解析试题分析:
(1)湖南省位于秦岭-淮河以南,属于亚热带地区,亚热带地区“黄橙橙的果子”可能为柑橘。
(2)等高线往高处凸为山谷,往低处凸为山脊。河流一般发育在山谷处,A、B、C三条河流位于山谷。D位于山脊,山脊一般为分水岭,不能发育河流。
(3)湖南省属于亚热带季风气候,季风气候降水集中,在E处修建水库大坝蓄水,①处位于盆地底部,海拔最低,将被水库淹没,需要搬迁。
(4)从娄底乘火车去张家界武陵源风景区考察,其近便的出行路线可以是:从娄底经洛湛线到石门,再从石门经焦柳线到张家界;或从娄底经湘黔线到怀化,再从怀化经焦柳线到张家界。
考点:本题考查湖南省;等高线地形图的判读。
点评:等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶,中间低四周高为盆地;等高线弯曲可以利用口诀“凸高为低,凸低为高”帮助记忆山谷和山脊。凸低为山脊,为分水岭,凸高为山谷,可能发育有河流,河流流向低处;等高线相交处的地形为陡崖;等高线密集反映坡度较大,河流流速较快。
科目:初中地理 来源: 题型:
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科目:初中地理 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)地理(解析版) 题型:综合题
【三湘风采】
金秋十月,某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查,并绘制了等高线地形图(乙)。根据图文材料,回答问题。
(1)调查中,他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。这种“黄橙橙的果子”可能是__________。
(2)在绘制乙图时,A、B、C、D四条河流出现了一处明显错误。这条河流是___。
(3)调查中,他们了解到清河流域集水面积广,属于________________气候类型,降水丰富且集中,洪涝灾害时有发生。为此,E处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄是_________。
(4)他们还筹划从娄底乘火车去张家界武陵源风景区考察,请为他们设计一条近便的出行路线。
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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